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【题目】一天中,植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是( )

A清晨的草地 B中午的草地

C清晨的树林 D下午的树林

【答案】D

【解析】

试题分析:植物在光下进行光合作用,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,所以下午的树林,进行了一天的光合作用,释放的氧气量相对最多

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )

A. 曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态

B. 曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态

C. 曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大

D. 呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少

A B温度 C阳光 D空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,在洁净的载玻片中央滴一滴
(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图.欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向方移动.转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目
(4)上述操作中,发现视野中有污物B存在.移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动.但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上.
(5)即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,小红也不可能看到口腔上皮细胞的(填“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动脉血变成静脉血的部位是( )

A.左心室 B.肺动脉

C.肺泡外的毛细血管 D.手部毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物通过光合作用制造的有机物对自身生命活动有两个重要作用:一是用于____,二是提供能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统部分结构和眼球结构图,据图回答:

\

(1)可以初步消化蛋白质的器官是[ ]__________它分泌的消化液是___________________

(2)人体最大的消化腺是[ ]_______________。它分泌的消化液不含消化酶。

(3)消化和吸收的主要场所是[ ]_____________

(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ]_________________上,这个信息通过[ ]_____________传到________________,而形成视觉。

(5)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即[ ]______________,它有折射光线作用。

(6)在我们眼睛最前方的一个小孔叫做______________,当光线由弱变强时它会___________________

(7)图中⑥是_______________⑦是___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理活动,请据图分析回答:

(1)植物生命活动所需要的能量来自于图中过程【 A 】_______________所释放的能量。

(2)该植物体夜晚进行的生理活动是_____________(用图中的字母表示)。

(3)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是______________

(4)光合作用是把光能转化成贮存在_______________中的能量。

(5)下列两个反应式①和②分别表示绿色植物进行的不同生理活动,①式中的a代表的是_____________

①:

②:有机物+氧气—→二氧化碳+水+能量

(6)根据①式可知适当______________温室大棚内二氧化碳的含量可提高棚内蔬菜产量;一般要求在晚上适当降低温室棚内的温度,其目的是____________________②式表示的生理活动。(选填“增加”、“减弱”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体最重要的供能物质是( )

A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素

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