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【题目】鸟类的食量大,消化道短,排便迅速,这些特点与下列哪种方式相适应(  )
A.空中飞行
B.地上行走
C.树上栖息
D.捕食害虫

【答案】A
【解析】A、鸟类的消化系统明显短于哺乳动物,适于鸟类的运动方式,A正确.
B、在地上行走是大多数动物的运动方式,不需要特有的消化方式,B错误;
C、栖息在树上与鸟类的爪有关,与鸟类的消化系统无关,C错误;
D、捕食害虫体现了动物间吃与被吃的关系,不需通过特有的消化方式体现,D正确.
故选:A
鸟适于在空中飞行的特点之一就是鸟的直肠短,不容易储存粪便,有利于减轻鸟的体重.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是同学们熟悉的生物,请根据索引鉴别,并将其代号填在相应的位置:

A.大肠杆菌噬菌体 B.荔枝 C.油松 D.斑马 E.蚯蚓

_______

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【题目】下面是几种生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答,

(1)上述图示中,A是无性生殖;与有性生殖相比,无性生殖的优点是:产生后代的速度快,并且新个体与母体极其相似,保持了_____

(2)假如图A是两种不同品种的樱桃进行嫁接,①的基因组成为BB,②的基因组成为bb,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为_____

(3)图B是菜豆的种子,种子萌发时[_____]_____首先突破种皮发育成根。

(4)图C中,胚胎发育的部位是[_____]_____,如果此卵未受精,那么该结构_____(填较大”或“较小”)。

(5)图中生物D的发育过程属于_____发育。

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【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着________

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,________的个体容易生存下来,那么,颈短的变异是________(选填“有利变异”或“不利变异”)。

(3)图③说明________个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。

(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是________

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【题目】为使视野中物象更加清晰,再略微转动

A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器

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【题目】蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。

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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞_________的过程,④表示细胞________的过程。

(2)人的大脑皮层主要由上图中的______组织构成,人体内的血液属于图中的____组织。

(3)图乙为植物细胞分化示意图,请回答:

①A指 _______组织,在形态、结构和功能上向着不同方向变化。

②通过细胞分化形成了[B] ________组织、[C] ________组织、[D] ________ 组织。

③叶肉、果肉属于________组织;根、茎、叶的导管、筛管属于______组织;茎的顶端、根的尖端具有分裂能力的细胞群属于_________组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是(

A.化石为生物进化提供了直接的证据

B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说

D孔子鸟化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在

(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是_____

(2)C属于植物,因为其细胞结构中有_____,所以在生态系统中扮演着_____的角色。

(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是___________

(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有____________________

(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的。可见,细胞是生物体___________基本单位。

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