【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌_____,维持女性的第二性征.
(2)胚胎发育初期由_____提供营养,等胚胎植入_____(填代号)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从_____内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的_____(填代号)并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体消化系统组成示意图.据图回答:
(1)细嚼馒头一会儿,感觉有点甜味,这是因为[]中有[]分泌的消化液,分解了馒头.馒头经消化后的营养成分是由[] 吸收的.
(2)[]既没有消化功能又没有吸收功能.
(3)某同学早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是 , 只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[] .
(4)[]能吸收少量的水、无机盐和部分维生素.
(5)人体内最大的消化腺是[] , 它分泌的消化液能促进脂肪的消化.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓是一种 动物,它的身体由许多[ ]构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):____________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_____________,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为___________。
(2)乙图所示结构反应了一种生殖方式,应该是__________;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]________。
(3)图丙所示青蛙个体发育过程,它的起点是[]______,其幼体蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的___,发育为能上陆生活的成蛙。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小清在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但其他同学却看不清楚物像。要想重新看清物像,应首先考虑进行的操作是( )
A.转动转换器 B.调节反光镜的角度
C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞组成
B.能独立的生活
C.能够趋利避害,适应环境
D.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com