【题目】如图表小不同食物成分在消化道中被消化的程度,据图回答:
(1)表示淀粉消化过程的是曲线_____;表示脂肪消化过程的是曲线_____,它是体内备用的能源物质。
(2)食物中的蛋白质只有被分解成小分子有机物才能被细胞直接吸收,该小分子物质是_____。
(3)人体吸收营养物质的主要部位是[D]_____,它的表面有许多环形突起,称为_____。
【答案】 甲 丙 氨基酸 小肠 小肠绒毛
【解析】
图中:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。
(1)曲线甲是淀粉的消化过程,因为该曲线所代表的营养物质从口腔开始被消化。曲线乙表示蛋白质的消化过程,因为曲线乙所代表的营养物质从胃处开始被消化,曲线丙是脂肪的消化曲线,因为脂肪的消化开始于小肠。
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,因为小肠具有以下特点:一、小肠长5~6米左右,内表面有环形皱襞和突起的小肠绒毛,加大了吸收的面积;二、小肠壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞构成,利于营养物质的吸收。
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【题目】(生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验
试管 | 加入物质 | 37℃水浴 | 滴加碘液 |
① | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
② | 淀粉糊2mL+清水2mL | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
③ | 馒头块+唾液2mL | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
(1)将试管①和试管②进行对照,该生物兴趣小组要探究的问题是_____,要放入37℃的温水中水浴10分钟的原因是_____。图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理,都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液,这样做是为了_____。
(2)分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液,摇匀,观察,①、②,③三个试管中出现的现象分别是_____。对于①号试管出现的实验现象,你解释的原因是_____。
(3)该实验能得出结论:淀粉的消化与_____都有关系。
(4)如果要进一步探究人在感冒发烧、没有食欲,即温度对唾液淀粉酶消化作用是否有影响,需要设置④号试管,应该在表中几号试管的基础上怎样设置?_____
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【题目】下列关于鸟类的飞行的说法,错误的是( )
A.滑翔是一种省力的运动方式
B.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C.鸟类的飞行器官是由前肢变化的
D.除了鸟类,其它动物不能够飞行
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【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。
(1)家鸽的身体呈____型,这样可以减少飞行时的_____。前肢变成_____,利于飞行。
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]______很突出,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_____的呼吸方式。体内有发达的_____与肺相通,它们分布在______之间,有的还突入到骨的空腔里。
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【题目】小明同学在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一污点,转动物镜和移动装片,污点都没有动,因此可以断定污点最可能是在( )
A.反光镜
B.目镜上
C.物镜上
D.装片上
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【题目】根据草原生态系统示意图,回答问题:
(1)图中生产者是___________,该食物网中共有___________条食物链,其中最长的一条食物链可表示为___________.
(2)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明生态系统的___________能力是有一定限度的.
(3)地球上最大的生态系统是___________.
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