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【题目】_____:最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。

【答案】免疫

【解析】

人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;人体通过这三道防线与病原体作斗争,使疾病得到痊愈,并且使人体获得免疫力。

免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力;现代人们对免疫的看法是:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。可见,免疫具有以下功能:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(监视、识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞)。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两篮豇豆酱,几只馋嘴的鸟儿,一群“仗义”的同伴,编织成了一个充满爱的故事。有3只小鸟飞过来吃晒在阳台上的酱,看到豇豆酱被吃,余先生心里就有些生气,于是,余先生从卧室里拿出一张渔网,蹑手蹑脚地走到窗口,朝这几只鸟儿撒了过去,有一只最小的鸟还真的被网住了。网住鸟后,余先生就随手将鸟用网兜挂在窗台上。然后过了没多久,他看到2只鸟钩在网上,用嘴一直在啄网,而被网住的那只小鸟则发出“叽叽叽”的叫声。余先生走到窗台边,将兜住鸟的网给解开,将鸟儿放了出去。余先生说:“这只鸟被我放走后,一直到现在,它们再也没有回来过。”分析以上故事,判断下列说法是否正确。

(1)小鸟吃酱的行为,属于取食行为。____

(2)两只同伴解救小鸟的行为属于社群行为。____

(3)鸟儿放飞后,再也没回来过的行为属于先天性行为。____

(4)先天性行为受遗传物质控制。____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于实验“观察蚯蚓”的说法,正确的是(  )

A.靠近环带的一端是蚯蚓后端B.蚯蚓腹面粗糙是因为有疣足

C.实验中应常用湿棉球轻擦蚯蚓体表D.蚯蚓在光滑的玻璃上运动速度比糙纸快

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受精卵中的染色体一半来自_____方一半来自_____方。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A.外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种

B.针对不同的出血类型,应该采取不同的针对性的止血方法

C.不论哪种出血类型,止血的方法都一样

D.对于大静脉或动脉出血,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时采取必要的止血措施

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】出血类型:出血分为______________,外出血包括_______________________________三种情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】急救

(1)当遇到某人晕倒或溺水等情况时,要尽快拨打_____急救电话。

(2)因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止时,可用_____的方法进行急救。常用_____,每分钟15~20次,如果病人同时心脏停止跳动,则应同时做人工_____来急救。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述正确的是(

A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物

B.青蛙和蜥蜴都用肺呼吸,但它们的肺结构简单,靠皮肤辅助呼吸

C.两栖动物、爬行动物的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖

D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,既保护身体又减少体内水分的蒸发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农谚说“有收无收在于水,收多收少在( )

A.含氮的、含铁的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐

C.含氮的、含磷的、含锌的无机盐D.含氮的、含磷的、含硼的无机盐

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