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    【题目】某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理？（ ）

    水质

    水量

    水温

    鱼卵数

    孵化的鱼卵数

    A组（50只）

    河水

    2000毫升

    20℃

    50

    42

    B组（50只）

    自来水

    2000毫升

    10℃

    50

    11

    A. 将水温都控制在20℃

    B. 两组都用河水

    C. 将鱼卵数减少到10个

    D. 将水减少到1000毫升

    【答案】B

    【解析】因为这个实验的目的是研究不同温度对鱼卵孵化的影响，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了不同温度的条件不同外，其他条件都应该相同，该实验不妥之处是：除实验变量水温外，水质也不同，应该两组都用河水。
    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是水绵、黑斑蛙、金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐八种生物分类表解图。请据图回答问题：

    （1）请根据生物的特征写出甲图中数字所代表的生物：①_____；②_____。

    （2）请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a______；b______。

    （3）朱鹮的骨骼_____，有些骨内部中空，可以_____体重。

    （4）黑斑蛙的学名为Pelophylax nigromaculatus，其中属名是_____。

    （5）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是_____（填写相应数字）。

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    A. 左盘下沉 B. 右盘下沉

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    A. 丹顶鹤 B. 蒙古野驴 C. 金丝猴 D. 朱鹮

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    A. 逐级减少 B. 与光合作用无关

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    （2）_____（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具_____组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

    （3）C、D两类植物的共同特点是都能产生_____，C类植物与D类植物的不同之处在于_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“阳光下，杂草夹杂在绿油油的麦田里，瓢虫伏在麦叶上，蚜虫吮吸麦苗的汁液，它们共同生活在麦田生态系统中。”请结合下图回答问题：

    （1）在麦田生态系统中，瓢虫等动物属于__________，杂草等植物属于_________，它们和细菌、真菌共同构成生态系统组成成分中的________部分。图中标示的阳光、土壤是生态系统组成成分中的__________部分。

    （2）图中瓢虫与蚜虫之间是一种__________关系，小麦和杂草之间属于_______________关系。

    （3）当蚜虫的数量急剧增加后，在一段时间内，小麦的数量将迅速____________________，但在一般情况下，生态系统各种生物的数量和所占的比例能够保持相对__________的状态。

    （4）当含有毒物质的工业废水排入麦田后，有毒物会通过食物链进入生物体内，在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫”中，有毒物质在体内积累最多的生物是____________。

    （5）小麦田中生存的生物需要的能量，归根结底来自于_________________。

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    （1）请写出各部分的名称：[4]__________，[5]__________

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[_____]，起__________作用。

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