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【题目】青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,可在很多地方青蛙的数量 却在不断减少。下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( )
A.化肥的过量使用
B.农药的大量使用
C.降雨量的减少
D.人类的大量捕杀

【答案】C
【解析】青蛙的受精和发育过程离不开水,对环境的依赖性大。化肥的过量使用、农药的大量使用、水污染、农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境,是导致青蛙数量减少的人为因素;人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因,但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。
【考点精析】关于本题考查的两栖动物,需要了解两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救地方法是()
A.赶紧送往医院
B.用止血带在血管的近心端捆扎
C.手指压血管远心端
D.消毒后用纱布包扎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,分析回答问题。

自2019年12月底起,先后在我国、韩国、美国等地接连暴发新冠肺炎病毒疫情,全球患者患者也不断增多。新冠肺炎是由新型冠状病毒SARS-Cov-2感染引起的肺炎(命名为“COVID-19”,中文简称“新冠肺炎”)。国家卫健委将新冠肺炎纳入法定传染病管理,及时发布疫情监测报告。采取病人隔离治疗、密切接触者隔离医学观察,建议健康人应尽量避免密切接触任何有症状(咳嗽和发热)的病人,在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施,共同预防控制疫情的传播。

(1)SARS-Cov-2结构简单,它是由蛋白质外壳和内部的______构成的,只能寄生在人的______内。

(2)从传染病的角度分析,SARS-Cov-2是引起新冠肺炎的_______

(3)在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施,属于预防传染病措施中的_______

(4)假如你是一位新冠肺炎的接触者,你该怎么办?_______

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【题目】吸烟有害健康,对孕妇及胎儿发育危害更大。请分析回答下列小题:

1胎儿发育的场所是( )

A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道

2烟中有害物质最先进入孕妇心脏的( )

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

3有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是( )

A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿

C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.母体→胎盘→脐带→胎儿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子的基本结构是相同的,包括种皮和胚两部分。胚实际上就是幼小的生命体,它包括胚芽、胚轴、胚根和。种子中的子叶或里含有丰富的营养物质。

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【题目】有关健康人的心率和脉搏的叙述,不正确的是(

A.在体表浅动脉处可触到脉搏

B.脉搏随心脏的节律性收缩和舒张而产生

C.在运动状态下心率会加快

D.一分钟内脉搏的次数与心率不同

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【题目】为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。
步骤一,取生理状态相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙两组。
步骤二,甲组的小白鼠不做任何处理,取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后再分别向甲、乙两组小鼠体内注入活的肺炎球菌。
步骤三,观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题。
(1)在这个实验中,是实验组,是对照组。
(2)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?。为什么?
(3)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为
(4)将流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?。为什么?
(5)人类的计划免疫,如接种卡介苗,相当于上述实验中的

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【题目】蝙蝠不属于哺乳类,而属于鸟类。(判断对错)

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【题目】正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质,应该多吃下列哪种食物( )
A.水果
B.大米
C.疏菜
D.瘦肉

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