【题目】下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)C类动物的成体主要呼吸器官是_____。由于其主要呼吸器官不发达,需借助_____进行辅助呼吸。
(2)蛇与如图中的______ (填字母)同属于_______动物。他们是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)从生殖和发育方式上看,____(填字母)动物与其他四类动物不同。
(4)E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和_____的分化,从而提高了这类动物摄取食物的能力。
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【题目】如图是某些微生物的形态图,请回答:
(1)不具有细胞结构的微生物是[ ] __________。
(2)在酿酒、做面包时离不开[ ] __________,它和[______ ] 都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中__________(选填“有”或“无”)叶绿体。
(4)D依靠__________进行繁殖。
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【题目】图1是部分植物分类图解,图2是桃花的结构模式图,请回答:
(1)生物分类的最低分类单位是__________。
(2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是__________。
(3)桃与苹果共有的分类单位从高到低依次是_________。
(4)桃花的花粉从花药散发出来落在结构④__________上的过程,称为传粉,完成__________作用后,图2中的(______________________)子房发育成桃。
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【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下列表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_____。
(2)你认为实验前应使小鼠处于____状态。若用不同的小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同, 这说明学习行为受到____的影响。
(3)若小鼠在完成走迷宫后,长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的_____行为会随之消退。
(4)本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越_____。
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【题目】按照从小到大顺序进行分类的单位依次是( )
A.纲、属、种、目、科、门、界
B.科、种、纲、属、目、门、界
C.种、属、科、目、纲、门、界
D.种、纲、目、科、门、属、界
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【题目】刘伟同学一段时间以来总是头晕,这两天又出现了咳嗽头痛的症状,于是到医院检查,下面是刘伟在医院检查的部分结果,表为部分血常规检验报告单,图是血涂片,请分析回答:
医院检验科报告单 N0.20000506177 姓名:刘伟 性别:男 年龄 :16 | ||
化验项目 | 测定值 | 参考值 |
RBC(红细胞 ) | 3× 1012/L | 男: (4.0~ 5.5)× 1012/L |
WBC(白细胞) | 18× 109/L | 男: (4~10)× 109/L |
Hb( 血红蛋白 ) | 92g/L | 男: 120~160g/L |
PLT( 血小板) | 10× 109/L | 男: (100~ 300)× 109/L |
(1)分析血常规检验报告单,可以看出刘伟同学____________和 _________低于正常值,结合他一段时期来常常头晕的现象,他可能患有贫血,平时应该多吃含____________和蛋白质丰富的食物。另外,刘伟的________高于正常值,可能患有炎症,需要及时治疗。
(2)写出血涂片中各结构名称:A、_____________ ,B、___________ ,C、 _________ ;判断的依据是A 的数量最多,呈两面凹的圆饼状,B 有细胞核,C 形状不规则。A 在毛细血管中只能___________通过,B 具有____________ 的作用,C 具有_____________ 的作用。
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【题目】某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救地方法是
A.赶紧送往医院
B.用止血带在血管的近心端捆扎
C.手指压血管远心端
D.消毒后用纱布包扎
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