【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.学习行为是建立在先天性行为的基础上,与遗传因素有关
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
【答案】D
【解析】解:A、从获得途径上来看,B属于先天性行为,而ACD属于学习行为,A正确.B、动物越高等学习能力就越强,C和D比较,D动物高等,它的动物学习能力较强,B正确.C、学习行为是在先天性行为的基础上建立的,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,与遗传因素有关,C正确.D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D错误.故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识,掌握区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.
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【题目】某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A. 缺氧
B. 饥饿
C. 惊吓
D. 水质有问题
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【题目】如图所示是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题:
(1)能够感受外界刺激后产生冲动的是[1] .
(2)神经调节的基本方式是 . 当我们看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤,心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受到系统的调节,同时也受到调节的影响.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液与组织细胞之间进行物质交换示意图,请据图回答:
(1)图中血管的类型是;判断的依据是:只允许呈单行通过;管壁极薄,只由细胞构成.
(2)红细胞的主要功能是运输 , 当血液里红细胞的数量过少时就会出现的症状.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,最终由系统排出体外,其它代谢废物则主要以的形式排出体外.
(4)当血液流经组织细胞后,其成分的变化是 .
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【题目】如图中的甲、乙、丙表示小明同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程,以及使用显微镜观察到的物像,请根据所学知识回答问题.
(1)甲图中,A和B滴加液体分别是和 , 进行B过程的目的是 .
(2)乙图中,当镜筒下降时,眼睛应注视[];在观察口腔上皮细胞临时装片时,找到物像后,可以调节[]使物像更加清晰;观察中,若光线过强,可以调节和 , 使视野暗一些,若此时使用的目镜、物镜分别是5×和10×,则物像的放大倍数是倍.
(3)丙表示小明观察到的视野中物像,你认为物像出现的问题是 , 为减少该问题的发生,你认为正确的操作方式是 .
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【题目】如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:
(1)图中的③是指(填“光合”或“呼吸”)作用,甲代表的生物类群是 .
(2)近年来全球气温呈现变暖的趋势,这与图中的(填序号)过程加强有关.
(3)当今世界提倡低碳生活.低碳是指减少二氧化碳的排放,低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式.从低碳生活的角度着,我们应多吃图中类生物.
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(4)假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物,请据图写出这个生态系统的一条食物链: .
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