【题目】“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A.从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B.C和D比较，D中的动物学习能力较强
C.学习行为是建立在先天性行为的基础上，与遗传因素有关
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
【答案】D
【解析】解：A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确．B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确．C、学习行为是在先天性行为的基础上建立的，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，与遗传因素有关，C正确．D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误．故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A. 缺氧
B. 饥饿
C. 惊吓
D. 水质有问题
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答问题：
（1）能够感受外界刺激后产生冲动的是[1] ．
（2）神经调节的基本方式是 ． 当我们看到心仪的球队进球时，就会面红耳赤，心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受到系统的调节，同时也受到调节的影响．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是血液与组织细胞之间进行物质交换示意图，请据图回答：
（1）图中血管的类型是；判断的依据是：只允许呈单行通过；管壁极薄，只由细胞构成．
（2）红细胞的主要功能是运输 ， 当血液里红细胞的数量过少时就会出现的症状．
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，最终由系统排出体外，其它代谢废物则主要以的形式排出体外．
（4）当血液流经组织细胞后，其成分的变化是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中的甲、乙、丙表示小明同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程，以及使用显微镜观察到的物像，请根据所学知识回答问题．
（1）甲图中，A和B滴加液体分别是和 ， 进行B过程的目的是 ．
（2）乙图中，当镜筒下降时，眼睛应注视[]；在观察口腔上皮细胞临时装片时，找到物像后，可以调节[]使物像更加清晰；观察中，若光线过强，可以调节和 ， 使视野暗一些，若此时使用的目镜、物镜分别是5×和10×，则物像的放大倍数是倍．
（3）丙表示小明观察到的视野中物像，你认为物像出现的问题是 ， 为减少该问题的发生，你认为正确的操作方式是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
（1）图中的③是指（填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物类群是 ．
（2）近年来全球气温呈现变暖的趋势，这与图中的（填序号）过程加强有关．
（3）当今世界提倡低碳生活．低碳是指减少二氧化碳的排放，低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式．从低碳生活的角度着，我们应多吃图中类生物．
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（4）假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物，请据图写出这个生态系统的一条食物链： ．
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