精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请据图回答。

(1)在该生态系统中共有_____条食物链,其中鼠和蛇之间的关系是_____

(2)该食物网若组成一个完整的生态系统,从组成生态系统的成分看,必须增加的成分是_____________

(3)图中生产者是_______,初级消费者是_______________

(4)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的是______

(5)请写出图中最长的一条食物链_______

【答案】3 捕食 非生物成分 分解者 绿色植物 食草昆虫 绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰

【解析】

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

1)(5)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。因此,图中食物链有:绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰,因此在该生态系统中共有3条食物链,其中蛇吃鼠,因此鼠和蛇之间的关系是捕食关系。最长的一条食物链:绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。

2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。图中绿色植物是生产者,动物是消费者,因此该食物网若组成一个生态系统必须增加的成分是非生物成分和生物成分的分解者。

3)绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此生产者是绿色植物,动物必须直接或间接吃绿色植物,因此消费者有鼠、蛇、鹰、食草昆虫、食虫鸟,其中初级消费者是鼠和食草昆虫。

4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。因此如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是鹰。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物的食用部分,属于根的是( )
A.萝卜
B.莲藕
C.土豆
D.荸荠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无机盐被向上吸收和运输的动力来自于( )
A.输导组织
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无土栽培能获得成功,其主要原因是植物从营养液中获得足够的( )
A.水分和氧气
B.水分和有机物
C.水分和无机盐
D.无机盐和氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗了大量的水分。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜥蜴体表覆盖着角质细鳞,其主要作用是(  )

A. 有助于蜥蜴快速运动

B. 有助于恒定体温

C. 为生殖做准备

D. 保护身体和防止体内水分蒸发

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前地球上已知的动物中种类和数量最多的一类动物是(  )

A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 节肢动物 D. 鱼类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法错误的是(  )

A. 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症

B. 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病

C. 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症

D. 幼年时期缺乏甲状激素导致呆小症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明在房县游玩时见到银杏、核桃、蕨菜和花生,他想将这些植物的种子带回家去种,他将得不到哪种植物的种子( )
A.银杏
B.核桃
C.蕨菜
D.花生

查看答案和解析>>

同步练习册答案