【题目】向盛有 2 毫升植物油的甲、乙两个试管中分别滴加等量的胆汁和清水，静置一段时 间后，甲试管植物油明显减少，原因是胆汁
A. 将脂肪消化成甘油和脂肪酸
B. 使植物油挥发性增强
C. 将脂肪大颗粒乳化成小颗粒
D. 与脂肪发生化学反应
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度，但是运动不当也会造成伤害。如图中A-D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，1-4为心脏的四个腔，请据图回答问题：
（1）暴走运动需要氧气。呼吸道对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得______。空气中的氧气进入A器官后，主要在______处（结构）与血液进行气体交换，此过程是通过_____作用实现的，完成气体交换后与______结合，最终被运输到各组织细胞。
（2）暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所，食物中的蛋白质在C处被最终消化的产物是_____，参与此消化过程的消化液有______。
（3）暴走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素类药物，口服药物后，药物被C吸收后到达病灶需经过心脏四腔的途径______（用数字和箭头表示）；
（4）暴走时会出现皮肤发红，汗流浃背的现象，这说明B具有_____和______的功能。图中所示器官中，除B外，具有排泄功能的还有______（填字母）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据生态学原理要使能量流经食物链的总消耗量最少，人类应采取哪种食物结构？（ ）
A. 以禽类、蛋类为主食 B. 以谷类和植物蛋白为主食
C. 以淡水养殖的鱼虾为主食 D. 以家禽等动物的肉类为主食
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）；
A．生物圈就是整个地球
B．生物圈指的是地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体对食物的消化可分为两种类型：一是把食物切断、磨碎，属于物理消化；二是把食物中的大分子分解为小分子，属于化学消化。为研究口腔中物理消化和化学消化对淀粉分解的不同作用，小宇同学以馒头为实验材料，设计了以下方案。请回答下列问题。
(1)馒头碎屑与搅拌分别模拟口腔中___________ 对馒头的物理消化。
(2)通过第一、三组比较可知，__________ 能分解馒头中的淀粉。
(3)比较第__________ 两组实验结果，说明物理消化也能影响馒头中淀粉分解。
(4)为进一步探究仅有物理消化是否可以将淀粉分解，需增设第四组实验，第四组实验的处理方式应该是_____，放置于37℃温水中，5分钟后滴加碘液，观察颜色。第四组实验结果为变蓝（颜色与第一组相同）。
(5)综合上述信息，可得出的结论是_____。
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