【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。
在学农活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝结了水珠,根据学过的生物学知识,大家一致认为除了土壤中水分的蒸发,水还来自植物的蒸腾作用。那么,植物体什么结构与蒸腾作用有关呢?同学们对该问题作出了假设,并通过下图所示实验设计进行验证。
【1】该同学作出的假设是 ( )
A. 蒸腾作用能促进植物体吸收水分
B. 叶片总面积影响蒸腾作用的强度
C. 茎在蒸腾作用中起到运输的作用
D. 不同植物蒸腾作用主要场所不同
【2】对该设计的相关分析,不正确的是 ( )
A. 加入油层可以防止水分从液面蒸发
B. 实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱
C. 将1、2、3分别放在不同湿度条件下
D. 该实验应该多次重复,结果才更加可信
【3】根据该实验结果所得结论不正确的是( )
A. 叶片是蒸腾作用的主要场所
B. 叶片数量影响蒸腾作用强度
C. 叶片面积影响蒸腾作用强度
D. 植物的茎不能进行蒸腾作用
【4】水分又是通过叶片的什么结构散失的呢?大家用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图)。对图中a、b所示结构叙述正确的是 ( )
A. a为气孔,它的开闭由表皮细胞控制
B. b为保卫细胞,其作用是保护植物体
C. 所有植物的叶表皮上, a的数量都相同
D. b中水分的吸收和散失控制了a的开闭
【5】关于气孔开闭对植物生命活动的影响,以下叙述不正确的是 ( )
A. 气孔开放的数量不仅影响蒸腾作用,也影响光合和呼吸作用
B. 气孔关闭会导致光合作用难以进行,所以气孔开放越多越好
C. 陆生植物下表皮气孔数多于上表皮,有利于光合作用又保持了水分
D. 气孔开闭不仅能影响水分的吸收和运输,还能影响植物表面温度
【答案】
【1】 B
【2】 C
【3】 D
【4】 D
【5】 B
【解析】
本题涉及到的知识点:绿色植物的蒸腾作用,对照实验的原则,蒸腾作用的主要场所,气孔的开闭受保卫细胞的控制。
【1】有图示可知,蒸腾作用主要通过叶片进行的,叶片越多,试管中的水减少的越多,可见叶片的多少,代表叶片总面积,影响蒸腾作用的强度, 故选B。
【2】对照实验的变量唯一,其它条件应相同且适宜。将1、2、3分别放在不同湿度条件下,变量就不唯一,影响实验结果的准确性。故C不正确。
【3】蒸腾作用主要通过叶片进行的,叶柄和幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾作用。故D不正确。
【4】由图可知a是气孔,b是保卫细胞。气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义。保卫细胞壁因外侧较薄而内侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合。所以保卫细胞b控制气孔a的开闭。
故选D。
【5】气孔关闭会导致光合作用难以进行,但并不是气孔开放越多越好,尤其是夏天,气孔开放越多,水分散失过多,有可能导致叶片灼伤。故B不正确。
绿色植物蒸腾作用的定义、主要场所和意义,对照实验的设计,气孔的结构和功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的起点是_____(用字母表示)。
(2)蝌蚪先后长出_____和_____,尾消失。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,进行_____(填“体内”或“体外”)受精。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2014年德国夺得世界杯足球赛冠军,球迷们欢呼雀跃,足球运动在全球体育届最具影响力,被誉为“世界第一运动”,结合如图,回答相关问题.(在[]内填序号,横线上写文字)
(1)足球运动非常耗能,心脏完成一次心跳,图甲中[________]的心壁肌肉细胞消耗能量最多.
(2)昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少.在此环境中进行足球集训,可增加运动员血液中________细胞的含量,增强血液的运氧能力.运动员体内进入血液中的氧气通过血液循环首先到达心脏的[________]中.
(3)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出.在该排泄途径中,大量的尿素是在图乙的[_______]处与血液分离,形成的液体还需经图乙的[________]处进行重新吸收.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于 。
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于 。(3)图中有 条食物链,请写出其中最短的一条: 。
(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致 被破坏。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察草履虫时,大家非常好奇:“能在怎样的自然水体中找到它们呢?水体中还有哪些小生命呢?”于是大家从湖泊、河流中取来水样,制成装片在显微镜下观察。
(1)下列制片及观察操作中,正确的是 (______)
A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B.为便于找到草履虫,应选用高倍物镜
C.做好装片后,为便于观察要进行染色
D.吸取靠近底层的培养液,草履虫更多
(2)同学们观察到一种能够游动的藻类,称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题:[填序号]填名称。
①衣藻和草履虫有许多相同之处:它们都具有[③]___、[④]______和[⑤]_____等基本细胞结构;都能够通过[①]进行______;能通过[____]进行气体交换;在环境变化时表现出_____性以趋利避害;还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。
②但它们获得营养和排出废物的方式不同:衣藻属于生产者,因为它具有植物细胞特有的[⑥]_____,能通过_____作用制造有机物;通过液泡排出废物。而草履虫通过[⑦]______和[⑧]_____取食消化,属于消费者;它通过[⑨]_____排出废物。
(3)同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中,查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如上图所示。由此可推测,它们的关系属于(______)
A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.主要是因为蛋白质是
A. 容易消化的物质 B. 主要供能物质
C. 容易吸收的物质 D. 人体生长发育必需的物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。请据图回答显微镜使用的相关问题:
(1)使用显微镜的步骤包括:取镜安放→对光→放置____→观察→收放。
(2)对物像有放大作用的结构是_____和______。
(3)对光时,转动转换器使_____对准通光孔。
(4)视野过暗,应调节遮光器和________。
(5)为了使视野中的物像更清晰,应调节______。
(6)显微镜视野中看到字母“p”,且位于视野中的右上方,则载物台上所观察的透明纸上写的字母是___;要将观察的物像移至视野中央,则应将透明纸向_____方移动。
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