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    【题目】生物圈的范围为（ ）

    A．大气圈、水圈和岩石圈 B．大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部

    C．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面。

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    【题目】下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）
    ①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺．
    A.②③
    B.③④
    C.⑤⑥
    D.①⑦

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    【题目】贫血是指（ ）
    A.人体内的血量过少
    B.血液中的营养物质过少
    C.血液中的白细胞或血小板数量过少
    D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝钉（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请识图回答下列问题：

    （1）图中[1]、[2]相当于两块________，[3]、[4]相当于________，[5]相当于________。

    （2）根据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于_______的过程，[3]应该处于_______状态。如果[5]表示肘关节，则此过程表示_______动作。

    （3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示______两端的_______绕过关节附着在不同的骨上。

    （4）从这个模型可以看出，人在运动时要靠______牵拉______，绕________转动而完成动作。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是人体关节的结构模式图，图乙是人在做屈肘动作的示意图。请据图回答下列问题：

    （1）关节面表面上的关节软骨的作用是能减少__________之间的摩擦。

    （2）关节的结构牢固而灵活，其中使关节牢固的结构是[2]_____，使关节灵活的结构是[3]　____内的滑液。

    （3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而______，进而牵动骨绕_______活动，产生屈肘动作。此时，肱二头肌处于 __________状态，肱三头肌处于_________状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物学习小组的同学将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组，分别喂含有①抗生素②维生素③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物（如表，表中的数字代表所含成分多少，“—”表示没有此成分）。由实验设计中可以知道，他们想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响（　　）

    A. ④

    B. ①②③

    C. ①

    D. ①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是（ ）
    A.种
    B.科
    C.属
    D.界

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    【题目】家禽、家畜新品种形成的主要原因是（ ）
    A.自然选择的结果
    B.上帝创造的结果
    C.人工选择的结果
    D.生存竞争的结果

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