【题目】“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是
A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水，影响光合作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D，d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示，请分析回答下列问题：
组别 | 亲代Ⅰ | 亲代Ⅱ | 子代 |
甲 | 紫花 | 白花 | 全部紫花 |
乙 | 紫花 | 紫花 | 全部紫花 |
丙 | 紫花 | 白花 | 紫花、白花 |
丁 | 紫花 | 紫花 | 紫花、白花 |
（l）生物的遗传性状（显性和隐形）是由细胞核中染色体上的_____控制的
（2）在豌豆的紫花和白花中，根据表中甲和_____组的遗传结果判断出显性性状是_____（填紫花或白花）
（3）根据如图1的遗传结果，可判断这是_____组豌豆花色的遗传图解。
（4）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是_____，子代中白花豌豆占_____（填百分数）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括_______和消化腺两部分。
（2）请写出图中
、
代表的器官名称： ___________、 ___________。
（3）能分泌胰液的器官是
_______，消化和吸收的主要器官是
______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图 1 是某湖水生态系统中碳循环模式图，图 1 中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图 2 为图 1 中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：
(1)图 1 中过程①表示的生理过程是________ ，如果图 2 的 A、B、C、D 表示图 1 中的四种鱼，图 1 中和 A、B、C、D 对应的成分是_________ 。
(2)图 1 中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的_________流入动物体内。
(3)由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于_______ ；为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图 2 中的__________ (填序号)，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的_______。
(4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响，某学习小组设计了如右图所示的人工湿地系统，下列有关说法正确的是：___________。
A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌没有细胞壁
B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能
C.细菌和真菌都属于分解者，细胞中都没有叶绿体和遗传物质
D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物，并用于自身的光合作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于____成分，[G]属于____成分的_____者.
（2）该生态系统中有____条食物链，请写出最短的一条食物链______（用字母表示）.
（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______（用字母表示）.
（4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于____关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的______.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中的________构成雄蕊。（填序号）
（2）图中的________构成雌蕊。（填序号）
（3）图中的________将来发育成果实．
（4）图中的________将来发育成种子．
（5）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成________．
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