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【题目】从生物圈与人类的关系来看,生物圈2号的失败说明的科学道理是( )
A.生物圈2号是一个开放的生态系统
B.生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园
C.生物圈2号需要足够的水量
D.人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境

【答案】D
【解析】科学家将它称为生物圈Ⅰ号,生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地,该实验最后以失败告终,它用事实告诉我们,迄今为止,生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园,

所以答案是:D

【考点精析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统的相关知识点,需要掌握生物圈是最大的生态系统.人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结构和功能相适应是我们学习生物的基本方法之一,人和脊椎动物的长骨由哪三个部分组成使它既轻便又坚固( )
A.骨、关节、骨骼肌
B.骨膜、骨质、骨髓
C.关节面、关节囊、关节腔
D.骨、骨连结、骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环节动物与节肢动物的相似之处是( )
A.体表外有外骨髓
B.身体分部
C.身体由许多体节构成
D.靠体壁进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,在视野中既有细胞又有气泡,用解剖针轻压盖玻片时,气泡出现的变化是( )
A.会变形、会移动
B.不变形、不移动
C.会变形、不移动
D.不变形、会移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究馒头在口腔中的变化实验示意图,其中的ABCD表示四个实验步骤,请根据实验回答下列问题。

1)馒头在口腔中变甜与____号试管的变化相似,即口腔中的____能使部分淀粉转变成麦芽糖。

2)步骤中的搅拌相当于口腔中____ 的作用。

3)通过实验你得出的结论是________

4)如要再探究温度对唾液消化淀粉是否有影响,请完善下列需要更改的设计方案。

B步骤的两支试管滴加等量的____

C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在____中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )
A.人类基因组测序
B.杂交水稻
C.转基因技术
D.克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子中胚的基因型以及果皮的颜色分别是( )。

A.胚的基因型是Rr、果皮红色B.胚的基因型是Rr、果皮黄色

C.胚的基因型是rr、果皮黄色D.胚的基因型是rr、果皮颜色不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家为证实自己所提的假设,常以什么为重要的支持依据 ( )
A.观察
B.实验
C.推论
D.考察

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【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是(  )

A.猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近

B.虎和狗没有任何亲缘关系

C.狼和狗的相似程度最低

D.猫和虎同属于猫科

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