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    【题目】科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据 （ ）
    A.观察
    B.实验
    C.推论
    D.考察

    【答案】B
    【解析】应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，实验是验证假设的基本途径，实验是验证假设的基本途径。

    所以答案是：B


    【考点精析】利用科学探究的方法对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（ ）
    A.生物圈2号是一个开放的生态系统
    B.生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园
    C.生物圈2号需要足够的水量
    D.人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境

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    【题目】身体柔软，靠贝壳来保护自己的动物叫。

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    【题目】我们每一个人是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关图谱，请根据图中提示回答问题。

    （1）产生卵细胞的器官是[ ]_______。A过程发生在[ ]_________ 内，B过程主要是在[ ]______中进行，并通过[ ]_________和__________从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。

    （2）A中的染色体是____________的，共有___________条染色体。

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    【题目】在探究绿色植物光合作用的场所——叶绿体的实验中，用来给叶片脱色的化学试剂是( )
    A.酒精
    B.蒸馏水
    C.碘酒
    D.清水

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    【题目】如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：

    成分

    液体A

    (克/100毫升)

    液体B

    (克/100毫升)

    液体C

    (克/100毫升)

    蛋白质

    7.20

    0.00

    0.00

    葡萄糖

    0.10

    0.10

    0.00

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.40

    尿素

    0.03

    0.03

    1.80

    (1)图中结构[③]中流动的是__________血，与结构[2] 中流动的血液成分比较，浓度增大的是______________________________。

    (2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是________，取自于图中的[④]____________部位，是经过____________________作用形成的。

    (3)液体A的主要作用是______________________________________________，葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞的__________作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的__________结构中氧化分解，为生命活动提供能量。

    (4)原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过________层细胞膜。

    (5)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时，说明____________通透性增大。

    (6)某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出，说明排泄还有其他途径。你认为还有哪些途径？________________________(任填一种)。

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    【题目】如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题。

    （1）图中A是_____集中的区域。

    （2）图中[D]是___，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[F]_____。

    （3）大多数细菌参与自然界的___循环。

    （4）细菌的生殖方式是___生殖。

    （5）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有___。与植物细胞相比，相同之处是都有[C]细胞壁、[B]细胞膜和[E]___，但没有__，所以多数细菌的营养方式是异养型。

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    【题目】阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作是（ ）
    A.用小光圈、凹面镜
    B.用大光圈、凹面镜
    C.用大光圈、平面镜
    D.用小光圈、平面镜

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