【题目】下列关于健康的观点中，错误的是( )
A. 健康不能依赖于保健品 B. 积极的人生态度有利于健康
C. “体强无病”就是健康 D. 心理健康也是健康的要求
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列小题：
【1】图中1是生态系统的 ，能够进行光合作用制造有机物。（ ）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物成分
【2】图中成分1、2、3三者之间是相互依存、缺一不可的，没有 ，动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。（ ）
A.1B.2C.3D.1和2
【3】图中成分2与成分1之间的关系主要是（ ）
A.互相利用的关系
B.吃与被吃的关系
C.互相竞争的关系
D.互惠互利的关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示光合作用过程中原料和产物的运输方向，请据图回答下列小题：
【1】绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A.根B.茎
C.花D.叶
【2】绿色植物进行光合作用的原料是（ ）
A.淀粉和氧气
B.淀粉和水
C.氧气和二氧化碳
D.水和二氧化碳
【3】能正确表达光合作用的反应式是（ ）
A.有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳有机物+氧气
C.水+氧气有机物+能量+二氧化碳
D.有机物+二氧化碳水+氧气+能量
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层种皮，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括________、________、________、________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图装置，分析人体吸入和呼出气体的成分变化。正确的操作是（ ）
A.呼气时，夹紧A橡皮管，松开B橡皮管
B.呼气时，夹紧B橡皮管，松开C橡皮管
C.吸气时，夹紧B橡皮管，夹紧C橡皮管
D.吸气时，松开A橡皮管，松开B橡皮管
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【题目】下图所示的是某生态系统中的食物网。请据图回答下列小题：
【1】该食物网中有_ 条食物链（ ）
A.3条B.4条
C.5条D.6条
【2】下列属于生产者和消费者关系的是（ ）
A.兔与鹰
B.草与兔
C.鼠与狐
D.蛇与鹰
【3】从总体上看，在生态系统中草、兔子、鹰这三种生物的数量应是（ ）
A.草的数量最多，兔和鹰的数量相同
B.草和兔子的数量相同，鹰的数量少
C.草的数量最多，兔比鹰数量多
D.草和兔子的数量相同，鹰的数量多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲所示的是人体的呼吸系统的结构图，图乙表示肺泡内的气体交换。思考并回答：
（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]_____。
（2）作为呼吸系统的主要器官，能进行气体交换的是[4]_____。
（3）人体内的气体交换是通过气体的_____ 作用完成的
（4）吸气时，进入肺泡内的_____穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液流动被带到身体的各个组织细胞，组织细胞进行_____ 作用时把储存在有机物中的能量释放出来。
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