消化系统中不与食物接触的消化器官是A．肝脏 B．咽 C．大肠 D．胃题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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消化系统中不与食物接触的消化器官是

A．肝脏　

B．咽　

C．大肠　

D．胃

肝脏属于消化道外的消化腺，分泌的胆汁经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（4分）下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程，请你分析该过程。

（1）1号试管所起的作用是与2号试管进行               。
（2）在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是   号试管，其原因是                     。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在               条件下进行。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

（7分）下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管           ；2号试管             ；
（2）馒头在口腔中变甜与      号试管的变化相似，即口腔中的           能使部分淀粉转变成麦芽糖。
（3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中                      的作用。
（4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的           ；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在              中。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

你知道的消化腺有哪几个？（列出1个得1分，最多得4分）

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中的数量的变化，请分析并回答：

(1)曲线甲表示_________的消化。
(2)曲线丙表示_________的消化。
(3)曲线乙的消化从_________开始。
（4）这三种营养在_________中都可以消化。
（5）C中含有的消化液有_________，D中含有的消化液有_________、_________、_________。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。
（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）请利用你所学的知识，解答下列问题：（3分）
（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取         两种处理为对照实验。
（2）①与②进行对照实验是为了探究         的作用。
（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正                             。
（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？          。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

制药厂常把一些药物封装在用淀粉制成的胶囊里服用，其目的不包括

A．可避免药物在口腔中给人带来苦味

B．用淀粉制成的胶囊光滑，利于吞咽

C．可避免药物对胃产生刺激

D．淀粉能促进小肠对药物的吸收

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列消化液均能参与消化淀粉的是(　　)