【题目】为了保护生物的多样性,可以采取的措施有( )
①颁布并实施相关法律②建设自然保护区③采取迁地保护④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种.
A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于骨骼肌、骨和关节三者之间关系的叙述,正确的是
A. 骨牵拉骨骼肌运动,关节随之运动
B. 骨骼肌收缩,关节绕骨运动
C. 骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动
D. 骨牵拉骨骼肌,推开关节
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组捕捉了160只蝗虫,分成两组,每组80只,做以下实验:
组别 | 第一组 | 第二组 |
实验材料 | 蝗虫80只 | 蝗虫80只 |
生活环境 | 放在与蝗虫体色一致的草坪中 | 放在与蝗虫体色不一致的草坪中 |
实验处理 | 放入6只鸡 | 放入6只鸡 |
实验结果 | 1分钟吃掉12只蝗虫 | 1分钟吃掉76只蝗虫 |
请回答下列问题.
(1)昆虫的体色与生活环境的色彩大体一致,在生物学上叫做_______,是对环境的一种_______.
(2)上述实验中第一组和第二组是一组对照实验,其变量是_______,实验结果说明______________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关分类的叙述中,错误的是( )
A. 种是分类的基本单位
B. 分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能方上的相似程度
C. 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收.利用和转化等.为了探究胰岛素的作用,某同学以小鼠的活动状况为观察内容,设计了以下实验:
第一步:将若干只正常的小鼠,平均分为A B两组,观察并记录小鼠的活动状况.
第二步:给A组小鼠注射适量的胰岛素溶液,给B组小鼠注射等量的生理盐水.一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力.活动减少等低血糖症状,B组小鼠活动正常.
第三步:在A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液.过一段时间后,A组小鼠恢复正常活动,B组小鼠没有明显的变化.
请回答下列问题:
(1)该实验作出的假设是_____________________
(2)实验中的变量是___,B组起的作用是______
(3)李同学建议准备2只小鼠分为A B两组,降低实验难度,对此你的意见是_____
(4)病例一:王同学突发低血糖;病例二:刘老师患有糖尿病;根据本实验的启示,请从上面两个病例中任选取一个,给出治疗方案;_____
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【题目】科学家研究发现,大肠杆菌是人体肠道内最主要且数量最多的一种细菌,正常情况下,它能帮助人体抵御病菌的侵入,同时还能合成某些维生素,就大肠杆菌的叙述正确的是( )
A. 它同肺炎链球菌一样给人类带来危害
B. 在不良环境中形成的芽孢是它的生殖细胞
C. 它与蘑菇同属于寄生
D. 与植物细胞相比,它没有成形的细胞核
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