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【题目】下列有关分类的叙述中,错误的是(  )

A. 种是分类的基本单位

B. 分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能方上的相似程度

C. 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

【答案】C

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。

种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多A正确生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构(性状)和生理功能方上的相似程度等方面的特征,把生物划分为不同的类群B正确;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,因此从小到大是种、属、科、目、纲、门、界。故C错误;分类单位越大,共同特征就越少;分类单位越小,共同特征就越多,故D正确。

练习册系列答案
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【题目】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。保持心情愉快的方法有以下三种:方法一: ;方法二: ;方法三:

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【题目】关于食品安全,下面说法不正确的是( )

A. 选购食品时选用带有“QS”标志的食品

B. 绿色食品就是指颜色是绿色的无污染的食品

C. 不选购发芽的马铃薯与大蒜

D. 厨房保持整洁卫生,生熟食分开包装与放置

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【题目】为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表。

组别

温度

23

23

0

水分

潮湿(含一定量的水分)

干燥

潮湿(含一定量的水分)

萌发数量

23

0

0

1)本实验可以形成两组对照实验,分别是甲和乙,甲和丙,乙和丙不能形成对照,原因是______________________________;甲和乙对照,变量是_____________

2)根据实验结果,写出实验结论____________________________________________

3)要用25粒种子做实验,而不是1粒,原因是_____________________________________

4)甲组有2粒绿豆没有萌发,可能的原因是______________________________________

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【题目】为了保护生物的多样性,可以采取的措施有(  )

①颁布并实施相关法律②建设自然保护区③采取迁地保护④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种.

A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组的图象设计了如下实验:

实验编号

实验材料

环境温度

保存时间

现象

鲜猪肉100g

5℃

一天

鲜猪肉不变质

鲜猪肉100g

28℃

一天

鲜猪肉变质

(1)它们提出的条件问题是_________

(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是_______________

(3)鲜猪肉变质的根本原因是_______________

(4)该实验得出的结论是__________________

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【题目】能量有不同的存在形式。阳光的能量属于____能;物质燃烧时放出的热量是____能;食物中贮存的能量属于____能,且它是由细胞中的____将光能转变化学能,储存在有机物中的。

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【题目】下列现象中,属于生来就有的非条件反射是(  )

A. 儿童看见穿白衣的护士就哭B. 小狗见主人则摇尾跟随

C. 物体在眼前突然出现时会眨眼D. 司机见红灯就停车

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【题目】体内血量的相对稳定,对维持人体的正常生理活动具有重要的意义。下列有关输血和献血的叙述中,不正确的是(  )

A. 安全输血应以输同型血为原则

B. O型血的人能接受任何血型的血液

C. 一次献血200﹣300毫升对身体健康没有太大的影响

D. 国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血

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