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    【题目】“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（ ）
    A.生物因素
    B.非生物因素
    C.争夺者
    D.寄生者

    【答案】A
    【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响．草和豆苗，都是生物，它们相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于生物间的竞争关系．
    故选：A．
    此题考查的知识点是生物因素对生物的影响，解答时可以从环境因素方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（　　）

    A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、水、有机物、氧气

    B. 若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳

    C. 若为蒸腾作用示意图，则①②是氧气、水蒸气

    D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：

    （1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？___，其最基本的细胞部分是指[____]____、[___]___、[___]___，其中[___]___里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

    （2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[_____]_____和[_____]_____供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意什么问题？_____。

    （3）从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的特点？_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是（ ）

    A.有空气和无空气

    B.有光和无光

    C.20℃和40℃

    D.温度和湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）
    A.能进行呼吸
    B.需要营养物质
    C.能生长繁殖
    D.能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，请据图分析作答：

    （1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是_____。

    （2）如果图中B为左心房和左心室，当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是_____。它位于图中字母_____所示血管的近心端。

    （3）如果血管C、A分别连通左心房和右心室，则图中字母B所示结构是位于_____周围的毛细血管。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体神经系统的结构中，属于中枢神经系统的是（ ）

    ①脑 ②脊髓 ③脑神经 ④脊神经

    A.①③B.①②

    C.③④D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘有酸味、甜味是由于细胞的（ ）里含有这些物质．
    A.细胞质
    B.细胞膜
    C.细胞核
    D.液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝蓝的爸爸买了一箱酸乳，酸乳包装盒标签上的部分内容如图，请分析回答：

    （1）酸奶中不含有的营养物质是________．

    （2）蓝蓝“六一”儿童节时，跟小朋友一起出去玩，她拿出这种酸奶给小朋友喝，小朋友能喝吗？________ ， 为什么？________

    （3）这瓶酸乳能为人体提供的能量是363kJ．标签上注明的营养成分中含能量的物质中人体每日需要量最大的含有能量的营养成分是________．请写出蛋白质的消化过程：________．

    （4）蓝蓝喝入酸乳后，营养成分在体内彻底消化的场所是________．标签所示的营养物质中不需要消化就可直接吸收的是________．

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