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    【题目】下列消化腺位于消化管内的是( )

    A. 肠腺 B. 唾液腺 C. 肝脏 D. 胰腺

    【答案】A

    【解析】试题分析：人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）

    A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 营寄生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：

    （1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从开始的．
    （2）小洁说，早晨我吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[]开始进行化学性消化的．
    （3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中[]分泌的乳化后才能进行化学性消化．
    （4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的[]才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所．
    （5）小婧说，图乙中，结构[4]是消化食物的主要场所，[5]是 ， 它分泌的消化液是 ， 含有多种消化酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图填空．

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖．
    （2）图一所指的是（枝接），图二所指的是 ． 两者的区别是图一是用（枝条）做接穗，图二是用做接穗．
    （3）图一和图二中，应使接穗和砧木紧密结合，以确保接穗的成活．
    （4）、等很多果树都是利用这种方式繁育优良品种的．（列举两例）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列活动中属于简单反射的是（　　）

    A. 鹦鹉学舌 B. 金鸡报晓 C. 谈虎色变 D. 惊弓之鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ）

    A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环模式图，请据图回答：

    （1）血液循环分为体循环和 ．
    （2）心脏壁最厚的腔是 ， 与它相连的血管是[3] ．
    （3）在体循环中，血液流经组织细胞毛细血管网时，与组织细胞发生气体交换，血液由动脉血变为含氧少，颜色（填“鲜红”或“暗红”）的静脉血，然后流回心脏的右心房．
    （4）在心脏的房室之间，有防止血液倒流的 ， （填“房室瓣”或“动脉瓣”）保证血液在心脏只能从心房→动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这一诗句描述的自然现象的科学解释是：影响桃花开放的主要非生物因素是(　　 )。

    A. 光照 B. 温度

    C. 水 D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：
    （1）设计这个实验的科学家是 ．
    （2）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶．
    （3）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）
    A.瓶子的大小
    B.细菌的有无
    C.肉汤的多少
    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此巴斯德提出了保存牛奶的方法： ．

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