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    【题目】高等动物的个体发育是一个受精卵开始的，这一点能说明高等动物（　　）
    A.起源于水生的脊椎动物
    B.起源于原始的单细胞生物
    C.起源于原始的无脊椎动物
    D.起源于陆地的无脊椎动物

    【答案】B
    【解析】解：所有生物的发育都是从一个受精卵开始的，这可以说明生物是由单细胞向多细胞进化的．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的总体趋势的相关知识，掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体，发现三种成分X、Y、Z的含量如下表。则X、Y、Z分别是（ ）

    A. 葡萄糖、蛋白质、尿素

    B. 尿素、蛋白质、葡萄糖

    C. 蛋白质、葡萄糖、尿素

    D. 尿素、葡萄糖、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是

    A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

    B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

    C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

    D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。

    （1）下列制片及观察操作中，正确的是 （______）

    A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动

    B.为便于找到草履虫，应选用高倍物镜

    C.做好装片后，为便于观察要进行染色

    D.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多

    （2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。

    ①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］___、［④］______和［⑤］_____等基本细胞结构；都能够通过［①］进行______；能通过［____］进行气体交换；在环境变化时表现出_____性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。

    ②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］_____，能通过_____作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］______和［⑧］_____取食消化，属于消费者；它通过［⑨］_____排出废物。

    （3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如上图所示。由此可推测，它们的关系属于（______）

    A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．主要是因为蛋白质是

    A. 容易消化的物质 B. 主要供能物质

    C. 容易吸收的物质 D. 人体生长发育必需的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物在进化过程中占有重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是（　　）
    A.由低等到高等
    B.由水生到陆生
    C.由单细胞到多细胞
    D.由简单到复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答

    （1）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c和d分别为______和______。

    （2）B的过程为_______，形成的e细胞 叫受精卵，染色体数为23对，f细胞是女儿的体细胞，其染色体为_____条。

    （3）若这对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为_____%。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ）

    A. 遗传和变异的特性 B. 遗传的特性

    C. 变异的特性 D. 自然选择的特性

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