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【题目】为了验证水对种子萌发的影响,设计了如下实验装置.请选出正确的实验组和对照组(  )

A.①和③
B.①和②
C.②和③
D.②和④

【答案】B
【解析】解:通过图中内容分析可知,
A、1号和3号都不具备种子萌发的条件,有两个变量,都不萌发,因此没有对照组,不能形成对照实验.不符合题意
B、1号与2号存在唯一的变量﹣﹣水分,其它因素都相同,探究的问题是水分对种子萌发的影响.根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究的是水分对种子萌发的影响.符合题意
C、2号和3号存在的变量是空气,探究的是空气对种子萌发的条件.不符合题意
D、2号和4号对照,探究的是温度对种子萌发的影响.不符合题意.
故选:B
此题为探究种子萌发的外界条件的对照实验.题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件.对比性的探究实验应注意变量的唯一性.

练习册系列答案
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A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸

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【题目】空气中PM25的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM25颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM25颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是

A肺泡、支气管、气管 B气管、肺泡、支气管

C支气管、肺泡、气管 D气管、支气管、肺泡

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【题目】某初中生物研究小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动速度的快慢,以玻璃板和粗糙的纸为实验材料进行实验探究,请结合题目情境回答:

(1)提出的问题是:__________________________________________

(2)作出的假设是:__________________________________________

(3)制定计划:取一条活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果,得出结论。

(4)实施计划 : 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为____________________________________

(5)请设计一个表格记录实验数据,便于分析结果得出结论。

___________________

(6)根据你对蚯蚓的了解,得出的实验结论是_______________________,实验完毕后,我们应将蚯蚓______________________

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【题目】 光学显微镜下细胞膜是看不清楚的

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【题目】植物的绿色部分的细胞中含有 ,能够进行光合作用,将光能转化为有机物中的化学能。

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【题目】下图是狼和兔的牙齿结构示意图,请回答:

(1)_________图是家兔的牙齿,__________图是狼的牙齿。

(2)狼和兔的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是它们的_______________不同。

(3)图中①是___________,其功能是将食物____________________

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【题目】下列现象属于动物的学习行为的是( )

①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈

A. ①③④ B. ①⑤⑦ C. ②⑤⑦ D. ②④⑥

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【题目】阿娇制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:

(1)阿娇所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有_____、液泡和_____等结构。

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“_____”操作不规范引起的。

(3)已知阿娇观察B图使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,阿娇应选择物镜放大倍数为_____(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动C图显微镜中标号_____所示结构进行观察即可。

(4)细胞中的遗传信息存在于_____

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