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【题目】玉米是我市主要的粮食作物.如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答:

1)植物的生长发育,是从图中所示的甲_____开始的.

2)细胞经过b过程形成丙1~丙4几种不同形态的细胞群,则b过程为________

3)根据各种细胞的形态可以推测,丙2所属组织的功能是_______

4)若丁表示我们使用的玉米粒,小明在玉米粒的纵切面上滴一滴稀碘液,变蓝色的部分是_____

5)小明同学用一株玉米做光合作用实验,他想将玉米叶片中原有的有机物去除掉,应该怎么做?____________________;然后他将这株玉米置于光下一段时间;随后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈_____

6)玉米依靠风力异花传粉,一片上百亩的田里全部种植杂合的高产大粒玉米(基因型是Ee)的种子,则玉米植株经过传粉、受精等过程后,一株玉米果穗上不同玉米种子中胚的基因型可能是____________

7)在种植玉米时,需要合理密植,这主要是为了提高_________的效率.

【答案】受精卵 细胞分化 运输物质 胚乳 将该株玉米放在黑暗处一昼夜 蓝色 EEEeee 光合作用

【解析】

由图可知,a过程表示细胞的分裂,b过程表示细胞分化形成不同的组织,甲表示植物细胞,乙表示细胞数量的增加,丙表示植物的主要四种组织,丙1是营养组织、丙2是输导组织、丙3是分生组织、丙4是保护组织,丁表示植物的器官,戊表示植物体。据此解答。

1)植物体的生长发育是从受精卵开始的。植物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大。

2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。图中[b]的过程表示细胞的分化。

3)由图可知:丙1属于营养组织,储存营养物质;丙2属于输导组织,运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;丙3属于分生组织,具有分裂增生能力;丙4属于保护组织,具有保护作用。

4)玉米属于单子叶植物,子叶只有一片,胚乳中含有丰富的营养物质。因此在玉米的切面上滴加碘液,变蓝色的是胚乳。

5)将玉米植株放在黑暗处一昼夜,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,体内存有的有机物被消耗。在光下植株可以进行光合作用,产生大量的有机物,主要是淀粉,用酒精褪去绿色后,滴加碘液后,叶片会变成蓝色。

6)基因型为Ee的亲代进行杂交,后代的基因型有三种,分别为EEEeee

7)合理密植,充分利用光能,提高光合作用的效率。

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【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是(  )

A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B. 宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应

C. 适量摄入b层食物可预防坏血病

D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃cde层食物

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(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在______

(2)沙蚕结构与蚯蚓相似,身体呈圆筒形,由许多_____构成,靠_____辅助运动,属于_____动物。

(3)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?______

(4)中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳,所不同的是__________体表有外骨骼,身体和附肢均分节。

(5)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”因此被归类为______动物。

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【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____

(2)A细胞通过_____形成B。

(3)B通过____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是____。由此可以看出,构成人体的结构层次是_____

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【题目】用显微镜进行观察的材料必须是( )
A.薄而透明的
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B.杠杆、连接、动力
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1)甲、乙、丁共有的细胞结构为_______________

2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由_____的外壳和内部的_____组成。病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_____(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体。

3)丁图上的a是青霉产生的_____ ,它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。从青霉中提取的_____是治病杀菌的良药。

4)在制作馒头时,上图中的_____(填代码)产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

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A.巴斯德
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