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【题目】生物圈是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和________的表面.

【答案】岩石圈

【解析】

此题考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入

地球上所有的生物共有一个家,那就是生物圈,生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,是最大的生态系统

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人的一生中,身体发育和智力发育的黄金时期是(  )
A.幼儿期
B.青春期
C.中年期
D.老年期

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【题目】影响生物生活的非生物因素有 等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血细胞中,没有细胞核的是(  )
A.成熟的红细胞和血小板
B.成熟的红细胞和白细胞
C.白细胞和血小板
D.红细胞、白细胞、血小板

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【题目】如图是显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)可调节光线强弱的结构有光圈和_____(填标号)转动①使镜筒缓缓下降时,一定要看着_____

(2)观察时在视野中看到一个“p”字,那么标本上写的是_____字;在观察“洋葱表皮细胞”时,使用的目镜为10×,物镜为4×,则观察到的细胞放大了_____倍;

(3)规范使用显微镜的步骤:取镜安放→_____→放置玻片标本→观察→收放。

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【题目】孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题:

(1)图1 是显微镜的构造,写出①②两种结构的名称,①____________,②______________

(2)图2 是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你排列好正确的顺序:___________

(3)下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合,哪一组合观察到的细胞数目最少?_________________

目镜与物镜组合

目镜

物镜

A

10×

B

10×

40×

C

40×

D

10×

40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液中参与止血功能的是(  )
A.血液
B.红细胞
C.白细胞
D.血小板

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【题目】图4的A~F是人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的,A细胞是_________

(2)A细胞通过_______形成B。在此过程中,__________复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞。

(3)B通过____________形成C。

(4)图中字母所示的结构中,表示系统是______。图中所示的系统具有的生理功能是_________________________

(5) 用文字和箭号表示写出动物体的结构层次___________________________

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【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”体现了生物具有______的特征。

(2)“红杏出墙”的枝条能够开花结果,这反映了生物能____的特征。

(3)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有____的特征。

(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于____(填“生物”或“非生物”)。

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