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【题目】在培养细菌的过程中,小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.具备下列哪种特征的是细菌的菌落( )
A.菌落较小,表面光滑粘稠
B.菌落较大,呈线毛状
C.菌落较大,呈青绿色
D.菌落较小,呈絮状

【答案】A
【解析】细菌菌落:大小:小。形状:光滑,粘稠或粗糙干燥。颜色:多为白色。

真菌菌落:大小:大。形状:绒毛状,絮状,蛛网状。颜色:五颜六色(孢子的颜色)。

所以答案是:A


【考点精析】本题主要考查了细菌和真菌的相关知识点,需要掌握一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者;真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.对濒危物种进行异地保护
C.建立濒危物种种质库
D.禁止猎采和买卖珍稀濒危物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表为某中年男子血常规化验单,请你判断该男子

化验项目

RBC(红

细胞)

WBC(白

细胞)

PLT(血

小板)

测定值

3.8×1012个/L

6.8×109个/L

210×109个/L

正常参考值

(4.0~5.5)×1012个/L

(4.0~10)×109个/L

(100~300)×109个/L

A. 身体有炎症 B. 血栓

C. 坏血病 D. 贫血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体消化和吸收营养物质的主要器官是(  )
A.小肠
B.胃
C.口腔
D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识,请你分析一下

(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的_________作用,来提高成活率。

(2)仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行光合作用,其实质是植物利用________,在叶绿体中将水和____________转化为储存能量的__________,同时释放出氧气的过程。

(3)为了环境更美好,政府还大力提倡“低碳生活”,它代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?(至少回答2点)

______________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】王小明同学在普通光学显微镜下观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:

(1)这些植物细胞是在显微镜的目镜是10x,物镜是l0x的情况下所观察到的,这些细胞被放大了_________倍。

(2)已被碘液染色的装片上,细胞核被染成_________

(3)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱的__________________中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性是生物进化的结果。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李洁同学如此制作并观察洋葱的表皮细胞,取一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴0.9%的生理盐水,用手从洋葱鳞片叶内侧撕下一块表皮,平展在生理盐水中,然后放在显微镜下观察。请问:

(1)他的操作中有不正当的地方吗?请指出来纠正___________________________

(2)为了看清楚细胞的结构,可以用_______________细胞染色。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是(  )
①蚯蚓---体壁
②鲫鱼-----鳃
③家鸽----肺和气囊
④青蛙-----鳃和皮肤
⑤家兔-----肺
A.①③⑤
B.①②④
C.①②⑤
D.②③⑤

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