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【题目】我国提出,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列叙述不合理的是()

A. 人类需要的营养物质和氧气源于自然

B. 人类的生活方式和生产活动会影响自然

C. 自然资源取之不尽,人类可随意利用

D. 保护自然环境就是保护人类自身

【答案】C

【解析】人类需要的营养物质和氧气源于自然,A正确;人类的生活方式和生产活动会影响自然,B正确;自然资源丰富,但不是取之不尽,人类不可随意利用,一定要做到可持续发展,C错误;保护自然环境就是保护人类的生存环境,就是保护人类自身,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示人体某部位的血管,箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是( )

A. 若b为肺部毛细血管网,则c中血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少

B. 若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血

C. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血

D. 若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质增多的静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程(如下图一);食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化(如下图二)。请回答:

(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的_______内完成了b过程,该结构最主要的特点之一是_______________

(2)c过程是在细胞内的____________中进行的,疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的调节作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题。

1A是 ,E是

2低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[ C ]

3这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40 ×, 使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是 倍。

4观察过程中,将 10×的物镜转换为40×的物镜,观察到的细胞体积会__________。在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,玻片标本应向_______方移动。

5在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由下图中甲转换到乙 不需要进行的操作是

A.转动转换器 B.转动粗准焦螺旋

C.转动细准焦螺旋 D.调节反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是一个生态系统的是

A一条水沟 B一只小鸡 C一朵花 D一只大雁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。[ ]”内填序号, ”上填文字

1家鸽的身体呈 ,这样可以减少飞行时的 。前肢变成 ,利于飞行。

2观察家鸽的骨骼,可以发现[ ] 很突出,长骨中空,内有空气。

3家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有 的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对氧气的摄取能力。

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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

1A表示 动作B表示 动作。

2在图A,①处于 状态②处于 状态。图B中①和②的状态分别是

3屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是

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【题目】下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,①~⑤代表生理过程。请据图回答下列问题:

(1)①代表生理过程是________,可直接进入血液的物质有无机盐、维生素和_________

(2)食物中的脂肪在A系统的主要器官——__________内被彻底分解为__________

(3)气体⑤是____________,它是由组织细胞产生的,能通过B系统排出体外。

(4)④是______,进入组织细胞后,在细胞的___________中参与呼吸作用,为人体的生命活动提供动力。

(5)某患者的尿液中检出葡萄糖,可能是C系统中_______的重吸收作用发生障碍。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孕育一个生命都是在母体内完成的。生命起点是从受精卵开始的,完成受精是在母体的( )

A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道

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