【题目】人类在地球上的“立足点”是
A. 水圈
B. 岩石阵
C. 大气圈
D. 生物圖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。
(3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是()
A. ①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
B. 有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞膜的是③
C. 有荚膜的是②;有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;有纤毛的是④
D. ⑤是自养生活,①②③④是异养生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统部分食物网,据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是______部分和分解者。
(2)该生态系统有______条食物链,写出其中含红狐狸的一条食物链______。
(3)蛇和田鼠的关系是______。
(4)如果某种在生物体内难以分解(降解)、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,体内含有该有毒物质的生物有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京时间2015年10月5日下午17时30分,诺贝尔生理学或医学奖名单揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获此殊荣,以表彰她对疟疾治疗做出的贡献。引起疟疾的病原体疟原虫是
A. 单细胞动物 B. 细菌 C. 病毒 D. 线形动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图表示的是一些植物的繁殖方式,请据图回答:
(1)A、B、C所示的生殖方式都属于___________,因为____________________,该生殖方式的优点是______________________________、________________________________.
(2)图C的生殖方式,确切地讲叫_____,能否成活的关键是_________________是否紧密地结合在一起.
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