【题目】如图为人体的部分生命活动观察示意图，其中a，b，c，d代表物质，①、②、③、表示生命活动过程。请回答问题：
（1）图中a、c代表的物质分别是_________、_________。
（2）③的起始部位是_________。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是_________。
（4）图中甲细胞的主要功能是_________。当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，医生建议吃_________进行治疗。
（5）完成过程①后，b物质最先进入心脏的哪个腔？_________。此时血液中的血红蛋白与氧处于_________状态（填“结合”或“分离”）
【答案】二氧化碳 氨基酸 胃 静脉血变为动脉血 运输氧气 含铁和蛋白质丰富的食物 左心房 结合
【解析】
肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡内的氧气扩散进入血液内，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，氧气经过肺泡进入血液，与血液中红细胞中的血红蛋白结合进行运输到组织细胞。蛋白质开始进行消化的部位是胃，初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解为氨基酸，氨基酸通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。血液循环途径包括体循环和肺循环。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。
（1）肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡内的氧气扩散进入血液内，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，氧气经过肺泡进入血液，与血液中红细胞中的血红蛋白结合进行运输到组织细胞。蛋白质开始进行消化的部位是胃，初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解为氨基酸，氨基酸通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。综上分析，图中a代表的物质是二氧化碳、c代表的物质是氨基酸。
（2）蛋白质开始进行消化的部位是胃，初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解为氨基酸。因此，③蛋白质开始消化的起始部位是胃。
（3）通过（1）分析可知，在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是静脉血变为动脉血。
（4）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。因此，图中甲红细胞的主要功能是运输氧气。当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，说有这是贫血的症状，医生建议吃含铁和蛋白质丰富的食物进行治疗。
（5）红细胞的主要功能是运输氧气，红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方，与氧气容易结合；在氧含量低的地方，又与氧气容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。血液循环途径包括体循环和肺循环。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。完成过程①后，b氧气与血红蛋白结合，经过肺静脉回到心脏的左心房，再经过左心室，主动脉运到各组织细胞。因此，b氧气最先进入心脏的左心房。此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态。
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是
A. 叶脉有支持和输导作用 B. 靠近上表皮的栅栏层细胞含叶绿体多
C. 靠近下表皮的海绵组织含叶绿体多 D. 表皮上的气孔是蒸腾水分和气体交换的门户
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图表示叶片进行的各项生命活动，据图回答：
（1）若此时叶片在光下进行光合作用，则（1）是__________ ，（4）表示光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
（2）若此时叶片在进行呼吸作用，则（1）是____________。
（3）根吸收的（2）水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的________ 作用．在此作用过程中，（3）是 _____________， 它参与了生物圈的水循环。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤液泡
⑥叶绿体
⑦线粒体
A. ①⑤⑥ B. ②③④⑦ C. ①②③④ D. ①②⑤⑥⑦
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】健康是人们永远追求的美好愿望，人生永恒的话题。传染病是人类健康的大敌，在人类历史上，出现过多次大规模的传染病，人类与传染病进行了长期不懈的斗争，积累了很多与传染病作斗争的经验。
（1）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花：1796年，詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法，这两种方法所属的免疫类型发挥作用的特点是_______。
（2）2013年我国首次发生H7N9禽流感疫情，H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前，H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接种后，疫苗进入人体会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质——抗体，从而将该病消除。像这样由病毒引起的传染病，用抗生素进行治疗效果不明显的原因是______。
（3）2014年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，通常通过血液和其它体液途径传播。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是________（填写序号）。
（4）2015年，我国科学家居呦呦发现青蒿素——一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是此传染病的_______。
（5）2016年寨卡病毒开始肆虐，为了预防此类传染病，人们常用小白鼠做实验。图一反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次比第一次明显增加，且持续的时间长，因而预防接种通常应_______。
（6）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏，实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是______。抢救有效的标志是______。遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鮮红色的血液一股一股地涌出，则加压或包扎的位点应在______处（填字母）。
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