【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
D.废物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:
(1)图中的生物由于食物关系而形成一个食物网,如需构成一个完整的生态系统,图中还应加入的生物成分是 .
(2)请写出其中最长的一条食物链 .
(3)假若在该生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是 .
(4)如果鼠的数量大量增加,蛇、狐和鹰的数量将随之增加,从而使鼠的数量受到抑制而下降,这体现了生态系统具有能力.
(5)从生物体组成的结构层次上来看,蛇比草多的层次是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,控制母亲和孩子眼皮性状的基因组成分别为( )
A.Aa aa
B.AA aa
C.AA Aa
D.Aa Aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“千里之堤,溃于蚁穴”,这句成语形象地描述了( )
A. 生物对环境的适应 B. 环境对生物的影响
C. 生物对环境的影响 D. 生物对环境的依赖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗,请问该做法属于预防传染病的哪种措施
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀 B.螳螂→黄雀→蝉
C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.树→黄雀→螳螂→蝉
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