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【题目】用食物链的方式表达螳螂捕蝉,黄雀在后这一成语,正确的是(

A.蝉螳螂黄雀 B.螳螂黄雀

C.树螳螂黄雀 D.树黄雀螳螂

【答案】C

【解析】

试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。可见用食物链的方式表达螳螂捕蝉,黄雀在后这一成语,正确的是螳螂黄雀

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )

A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
D.废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题:

(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管.进行多次后,(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了,证明呼出的气体中含
(2)在实验中设置A试管的目的是
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是
A.血液
B.肺泡
C.细胞
D.气管
(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌 , 胸廓扩大,气体就被吸入,当肋间肌和膈肌 , 胸廓变小时,气体就被呼出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节.请据图回答:

(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经[②]传到脊髓中的[③] , 然后神经冲动再通过[④] , 传到[⑤]引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)上述缩手反射属于反射(填“非条件”或“条件”).
(3)反射活动的结构基础是反射弧,人体在完成一项反射活动时,必须保持结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行.

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【题目】有口无肛门,有刺细胞的动物是 ( )

A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,分别由Aa控制,下列叙述中不正确的是

A. 显性基因控制的性状可以表现出来

B. 隐性基因控制的性状不能表现出来

C. 能卷舌的基因组成不一定是AA

D. 不能卷舌的基因组成一定是aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是(  )
A.女孩性器官开始发育的年龄比男孩早
B.性器官迅速发育是青春期的突出特征
C.10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢
D.青春期是智力发育的黄金时期

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【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于 , 蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草→昆虫→蜘蛛→蛇→
(3)图中各条相互交错构成食物网.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会(填“减少”或“增加”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是人体某部位结构,该图表示的部位及其运动中的作用分别是(  )

A.骨骼肌,支点
B.骨骼肌,动力
C.关节,支点
D.关节,动力

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