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    【题目】判断：

    采集标本时，只要采集到它的花和果实就行了。（_____）

    【答案】错

    【解析】采集植物标本时尽量采集根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株．剪取或挖取能代表该种植物的带花果的枝条或全株，大小掌握在长40厘米，宽25厘米范围内．有的科如伞形科、十字花科等植物，如没有花、果实，鉴定是很困难的，题干说法错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：

    （1）高茎豌豆的基因组成有_______种，分别是_____________________。矮茎豌豆的基因组成是_______。

    （2）把高茎豌豆（Dd）(自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有_______种可能，分别是________________，控制这几种性状表现的基因组成有_______种。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是( )

    ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

    A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥

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    【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）。

    ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

    A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是 ． 该类生物种类多，其实质是的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】___是学习行为的基础,动物的___行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的___行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越___,学习行为越____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据所学的生物知识，下列叙述正确的是（　　）

    A. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dd、dd、黄色

    B. 一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品种梨树的花粉，所结果实的味同乙品种梨的口味

    C. 在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果

    D. 人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在电视节目《动物世界》中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物的行为，这种方法是（ ）

    A、示踪法 B、实验法 C、观察法 D、分析法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心房和心室都处于舒张状态时，心脏内瓣膜开闭和血流方向是

    A. 房室瓣开放，动脉瓣关闭，血液回流到心房和心室

    B. 房室瓣关闭，动脉瓣关闭，血液回流到心房

    C. 房室瓣开放，动脉瓣开放，血液回流到心房和心室

    D. 房室瓣关闭，动脉瓣开放，血液回流到心室

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