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【题目】下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是( )

A. 气管是人体与外界环境进行气体交换的场所

B. 人体通过呼吸,可为各项生命活动提供能量

C. 冬季用煤炉取暖时,室内一定要保持通风

D. 吸烟会诱发呼吸系统疾病,对身心健康产生不良影响

【答案】A

【解析】肺是人体与外界环境进行气体交换的场所,气管只是气体进出肺的通道,A错误人体通过呼吸分解有机物,为各项生命活动提供能量,B正确冬季用煤炉取暖时室内一定要保持通风,否则容易出现煤气中毒,C正确吸烟的危害很大,会诱发呼吸系统疾病,对身心健康产生不良影响,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文后回答问题:

光合作用是地球上最伟大的化学反应,人类对它由疑惑到认知、再到利用,经历了漫长的过程。

从古希腊的亚里士多德开始,海尔蒙特、普里斯特利、英格豪斯、谢尼伯、梅耶和季米里亚捷夫等多个国家的科学家们相继通过自己的实验研究,逐渐帮助人们开始探寻光合作用这个神秘而伟大的生命活动。但对于光合作用的条件和产物,一直不得其解。

1864年,德国科学家萨克斯做了一个实验:他先把绿叶在暗处放置24个小时;然后选取一个叶片,让其一半曝光,另一半遮光;一段时间后,将这个叶片取下放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸气进行处理。最终发现曝光的区域呈深蓝色,遮光的区域则没有颜色变化。

1883年,美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气且黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中。

在此之后,美国的科学家鲁宾、卡门、卡尔文等人通过更精确的方法对光合作用进行了更为深入地研究,人们才逐渐揭开了它的神秘面纱。光合作用的发现不仅彰显了人类的智慧,对其进行深入的了解才能帮助人们更好地解释生活现象,应用于农业生产。

(1)文中所示,萨克斯把绿叶先在暗处放置24个小时,这样做的目的是消耗尽植物体内原有的_____;然后,让叶片一半曝光,另一半遮光,其目的是形成_____。下列装置能够使叶片脱色且科学安全的是_____(填字母选项)。

(2)恩吉尔曼做的研究中,好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用能产生氧气,叶片进行光合作用的场所是_____

(3)关于光合作用的反应式,下列表示正确的是_____(填字母选项)。

A.二氧化碳+水有机物+氧

B.二氧化碳+水有机物+氧

C.有机物+氧二氧化碳+水+能量

D.有机物+氧二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )

A. 过程a中变化最明显的是细胞核

B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同

C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力

D. 过程b、c是生物生长发育的基础

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是

A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱

B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强

C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

D.AB段(不含AB点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日图是长骨的解剖结构模式图,请识图答问。

⑴ 请在下列序号的横线上填上相应的结构名称:4. ________ 5. ________

⑵骨的基本结构包括___________________________ 三部分。

⑶ 2 内层的_______细胞,与骨的长_____(填长或粗)和骨折后的修复有关。

⑷骨骺端软骨层的细胞与骨的长_____(填长或粗)有关。

⑸5的腔隙內容纳的骨髓终身都是____(填红或黄)骨髓。4中的骨髓在成年后呈____色。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是

A. 人口数量 B. 性别比例 C. 人口密度 D. 年龄组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答:

(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供____。合理密植能够提高花生产量的主要原因是____

(2)花生植株是由图甲中的____发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的____现象。

(3)花生的根瘤内有根瘤菌。与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是_____;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是_____

(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。其原因是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼类是典型的水生脊椎动物,下列不属于鱼适于水生生活的特征是(

A.侧线感知水流方向 B.身体背部有脊柱

C.用鳃呼吸 D.体表被覆鳞片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )

A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动

C.尾部和躯干的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动

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