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    【题目】当猫处于黑暗处时，眼睛的变化（　　）
    A.瞳孔放大
    B.视网膜不可以成像
    C.瞳孔缩小
    D.光线不能通过角膜

    【答案】A
    【解析】处于黑暗处时，眼睛的瞳孔放大，故答案选A. 光通过角膜，穿过瞳孔进入眼球内部。当眼睛处于光亮处时，瞳孔缩小，避免损伤视网膜细胞；当处于黑暗处时，瞳孔放大，使得更多的光进入眼睛，落在视网膜上，看的更清楚。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物实践活动小组的同学们在对运河生态系统调查后，根据所学生物学知识绘制了如图生态系统结构示意图。请据图回答下列问题：

    （1）生态系统都是由______和______环境组成的。

    （2）图中的生产者可通过______作用制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供______和______。

    （3）图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为______返回无机环境中，供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为______。

    （4）生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系，称为______。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为______。

    （5）荷花是重要的观赏植物，是生态系统成分中的____________，其种子外有果皮包被，属于________植物。

    （6）蝗虫和天牛幼虫可以取食荷花叶片，青蛙捕食蝗虫，青蛙被蛇吃，鹰又吃蛇。据此写出该生态系统中的一条食物链：______________。天牛幼虫与蝗虫之间的关系为____________。

    （7）蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫和成虫期，这种发育过程属于________(填“完全”或“不完全”)变态发育。

    （8）该生态系统中能量的源头是______，该生态系统中，箭头的方向表明生态系统中的能量流动一般是_____________的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。

    （1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。

    （2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。

    （3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24h,然后一起移到阳光下。

    (1)数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液染色，叶片颜色_________（变蓝，不变蓝），证明叶片中__________淀粉存在。

    (2)摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液染色，则叶片的颜色_________（变蓝，不变蓝），原因是______________________________________________________ 。

    (3)将两装置先放在黑暗处24h的作用是_________________________ 。

    (4)该实验说明了____________________是光合作用的原料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有

    A．细胞

    B．组织

    C．器官

    D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一名学生用尖锐的器物挖耳屎，以至戳伤导致耳聋的结构是（ ）
    A.外耳道
    B.听小骨
    C.鼓膜
    D.耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们平时说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指

    A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜

    C. 角膜和脉络膜 D. 巩膜和虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

    （1）写出B、E两种动物的名称：B．____、E．_____。

    （2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_____，有口无肛门。

    （3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有____，有口有肛门。

    （4）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_____动物（类群）。

    （5）E属于软体动物，它的运动器官是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一提到细菌和真菌和病毒。人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的，嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处，请结合所学知识回答问题。

    （一）①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶凵密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天，据此，请分析回答问题。

    （二）①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

    （三）嘉嘉和他的同学一起将实验（一）（二）中主要使用的菌种进行了如图所示的实验，若将该装置放于阳光下。

    （1）实验（一）中三个烧瓶中最可能生产出甜酒的是_____。

    （2）实验（二）制作酸奶的步骤正确操作顺序是_____（用序号表示）。

    （3）实验（三）图可用于探究有关光合作用的什么问题？_____，判断的理由是_____。

    （四）嘉嘉同学做完实验后，观察了几种微生物的模式图，请回答问题。

    （4）图中_____（填图号）属于真核生物，图戊是一种微小生物，他是使用_____才能够观察到。

    （5）夏天食物容易变质，为了防止食物变质，可以采取以下措施：①放冰箱储存；②用微波妒高火加热5分钟；③脱水中储存。其中，只能起到抑制作用的是_____。

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