【题目】下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母),属于无脊椎动物的是___(填字母)。
(2)A的生殖和发育在______中进行,属于_______生殖,________发育。
(3)B在分类上属于被子植物亚门中的______________纲,它的种子中有两片子叶。
(4)C体表有坚韧的_________,起保护和防止水分蒸发的作用。C群体成员之间分工合作,说明它们群体具有________行为。
(5)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于________植物。
(6)E生活在水中,它用______呼吸。
【答案】BC水有性变态双子叶植物外骨骼社会蕨类鳃
【解析】
(1)青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
(2)单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉。
(3)陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境,据此答题。
(4)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
(5)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。
(6)鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(1)B向日葵能够结出种子,利用种子繁殖后代,属于种子植物;D肾蕨不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;青蛙和金鱼都有脊柱,属于脊椎动物。蜜蜂没有由脊椎骨构成的脊柱,所以属于无脊椎动物。
(2)青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。
(3)向日葵用种子繁殖,种子外有果皮包被,属于种子植物门的被子植物,其种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,属于双子叶植物。
(4)蜜蜂属于无脊椎动物,内部的器官柔弱,需要外部较硬器官的保护,所以外骨骼的一个作用就是保护内部柔软的器官;蜜蜂生活在陆地上,周围的环境较为干燥,外骨骼可以防止体内的水分过度蒸发,所以外骨骼的作用是:保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发。蜜蜂有明确的分工和严格的等级,因此蜜蜂是具有社会行为的动物。
(5)蕨类植物的主要特征是植物体有根、茎、叶等器官的分化,不开花,没有果实和种子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境里。所以D为蕨类植物。
(6)鱼类动物的主要特征是:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于不同动物形态结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是( )
A.绦虫的头节上有小钩和吸盘,能固定在宿主的肠道内
B.蚯蚓的身体分部,适于生活在干燥的土壤中
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的土壤中
D.蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适应陆地生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图六种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题。
(1)上述植物中能产生种子的是_________(用字母表示)。
(2)A和E的主要区别是_________________________________。
(3)B属于_______________(选填单子叶或双子叶)植物。
(4)具有根、茎、叶的分化的植物是_________________,在陆地上分布最为广泛的植物是__________(选填被子或裸子)植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各疾病中,都属于传染病的是( )
A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎
B.肺结核、流行性感冒、糖尿病
C.癌症、手足口病、艾滋病
D.小儿麻痹症、高血压、破伤风
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