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【题目】如图是物质循环示意图,请据图回答

(1)图中的①过程代表_____作用,②过程代表_____作用

(2)③过程主要是由腐生的_____完成的,它们在自然界中的作用是作为_____者参加物质循环

(3)动物直接或间接地以植物为食,将提取的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,这些物质可以被_____利用,可见,动物能促进生态系统的_____

【答案】 呼吸 光合 细菌和真菌 分解 生产者 物质循环

【解析】(1)绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,使二氧化碳进入有机(生物)环境,植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳,使碳元素由生物体进入无机环境。图中,①过程都能释放出二氧化碳,所以代表呼吸作用;②过程能吸收二氧化碳,进行光合作用,所以图中的①过程代表呼吸作用,②过程代表光合作用
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环
(3)动物直接或间接地以植物为食,将提取的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,这些物质可以被生产者利用,可见,动物能促进生态系统的物质循环。

练习册系列答案
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【题目】国家教育部曾号召全国中小学生开展读中华古诗文活动,古诗文显示了中华人民的勤劳和智慧,请同学们分析下列诗句能体现出生命现象的是( )

A. 好雨知时节 B. 床前明月光 C. 春风吹又生 D. 黄河入海流

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【题目】在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然中的无机物的是(

A生产者 B消费者

C分解者 D不能确定

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【题目】如图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题:

(1)这个食物网中有________条食物链;该生态系统的分解者是________

(2)图中猫头鹰与蛇的关系是:________

(3)李好同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是

①阳光是该生态系统中________成分,不能写入食物链中;

②食物链的起始端只能是________, 而不能是其它成分.

(4)如果吃草的虫减少,蛇的数量将会发生怎样的变化?________ . (填增多或减少)

(5)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多________

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【题目】观察图1、图2、回答下列问题

(1)图1中属于恒温动物的是_____终生用鳃呼吸的动物是_____

(2)蜥蜴与青蛙相比,头部后有颈,使它的头能灵活转动,它体表覆盖的鳞片可以减少水分的蒸发,只靠_____呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求,生殖和发育摆脱了对_____环境的依赖,是它能终生生活在陆地的重要原因

(3)虎的牙齿与图2中的[_____]图形式,因为有_____齿,可以用来撕裂食物,这与虎的_____生活习性相适应

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【题目】下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:

(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____

(2)在该生态系统中,各种动物属于_____;没有画出的细菌和真菌属于_____,细菌和真菌在细胞结构上的区别是_____

(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的.

(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_____能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了.

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【题目】为更好落实《国家学生体质健康标准》教育行政部门将中长跑、立定跳远、跳绳作为中考测试题目,测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系统运动,如图1分别是届时肘动作产生的示意图和关节模式图,请根据图回答下列问题:

(1)图1正处于曲肘状态,此时[_____]肱二头肌受到神经传来的刺激而收缩,跳绳时,肘关节在运动中起_____作用

(2)图2中③和⑥的表面覆盖着一层⑦_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦

(3)图2中⑤_____内有少量滑液,对关节起润滑作用,使关节具有_____

(4)运动不仅靠运动系统来完成,还主要需要_____系统的调节,运动所需的能量则主要由骨骼肌细胞的_____(结构)提供

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【题目】下列动物进行气体交换的部位不正确的是( )

A. 蚯蚓体壁 B. 鲫鱼

C. 家鸽肺和气囊 D. 家兔

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【题目】凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶,如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。第一步:将等量的酶和乳汁分别加入试管中,然后将两支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟。

第二步:将酶和乳汁在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。分别选择6种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行6组实验,所得数据见表。

组别

1

2

3

4

5

6

水浴温度t/℃

10

20

30

40

50

60

凝乳时间/分

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

(1)第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后,酶和乳汁温度与水温一致。在这个过程中内能增加的主要方式是_____(填“热传递”或“做功”)

(2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是_____

(3)在25℃室温时重做第3组实验,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量,则所测得的凝乳时间将_______4分钟。(横线上填“短于”、“等于”或“长于”)。

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