【题目】成分输血以“缺什么补什么”为原则,严重贫血者运输氧气功能不足,治疗时应输入( )
A.白细胞 B.血小板 C.红细胞 D.血浆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?
A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B. 了解生物的多样性
C. 保护生物的多样性
D. 认识生物的结构和生理
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示曲线A、B分别表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况,据图回答:
(1)如果血管②包绕在肺泡外,③的名称是______,表示二氧化碳变化的是曲线[___]。
(2)若血管②是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线[___],血液中氧气含量变化的原因是__________________________。
(3)如果血管②在小肠绒毛内,曲线[___]可表示营养物质的变化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在植物园里,经常可以看到各种植物的标牌,标牌有助于人们更好地认训植物.请认真观察图金松的标牌,回答下列问题:
(1)金松原产日本,属于__科.
(2)在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中,金松属于的等级是__,这一等级的生物共同特征最多.
(3)金松的种子外无果皮包被,属于__植物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中[5]主要是由__组织构成的,把两骨牢固地联系在一起.
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在__系统的支配下才能完成.
(3)当你用手将食物放进嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】参加校运会400米比赛前,小桔用葡萄糖水和奶油面包补充体力.结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图,回答问题.
项目 | 每100克 | 营养素参考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白质 | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
钠 | 212毫克 | 11% |
(1)蛋白质在消化道内被分解成________后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化管的小肠处吸收进入循环系统.因此血管②和血管③相比较,葡萄糖浓度较高的是[________].
(3)跑步时,需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液,因此血管①里流动的是________血.
(4)血液流经骨骼肌毛细血管网时,氧与________分离后进入肌细胞,肌细胞产生的代谢废物最终主要以________的形式通过肾脏排出体外.
(5)奶油面包中的营养成分﹣﹣________通常可作为人体内贮备的能源物质.
(6)长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果,容易因缺乏________而引起牙龈出血.
(7)心脏是血液循环的动力器官,它主要由________构成,它的博动推动血液不停地流动.
(8)若向离体的猪心脏肺静脉注水,水流出的血管是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面的关节结构示意图,回答有关问题。
(1)填写各部分名称 ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________
(2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ ]__________,把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(3)我们常说的脱臼是指[ ]__________从[ ]___________ 中脱出来。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com