【题目】下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?
A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B. 了解生物的多样性
C. 保护生物的多样性
D. 认识生物的结构和生理
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为尿的形成过程示意图,请据图回答:
(1)肾脏的结构功能单位是________,它与尿的形成直接相关.
(2)一个人即使很长时间不喝水,仍然会排尿,但是尿液量少且颜色会更黄,原因是________.这时尿液中________的浓度增大.
(3)④中液体为________,与③中的液体________相比少了一种成分________,这是因为________将这种成分全部重吸收进入血液了.
(4)某人在尿检时发现尿液中有红细胞,可能发生病变的部位是[________]________和[ ________]________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,下列对食物链“草 → 鼠 → 鹰”中的能量流动描述不正确的是( )
A.能量流动的起点是草
B.鹰通过捕食鼠获取物质和能量
C.鼠可以直接获取太阳的能量
D.食物链中流动的能量是草固定的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请围绕A吃梅止渴,B望梅止渴,C谈梅止渴,并结合如图回答相关问题.
(1)以上三个活动中,属于人类特有的反射活动的是__.(填字母)
(2)图中3表示__.用图中的数字及箭头表示出完成A过程的神经冲动的传导方向__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。
⑴一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有________。
⑵图中的(1)是植物体的根,它能由短变长的根本原因是________区细胞的________。
⑶(1)的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收________和________,并把这些物质通过植物茎中木质部的________运输到叶。
⑷图中(3)表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的________运输到根。
⑸图中的(4)表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过________作用实现的。
⑹该被子植物长大成熟后就要开花、________、________、形成果实和________。果实由________和________组成,它是由________发育而来的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察《模拟眼球成像》的示意图,回答问题:
(1)实验中,白纸板相当于眼球的__,双凸透镜相当于眼球的__.
(2)实验时若换上凸度较大的透镜,白纸板应向__移动,才能看到清晰图象.(填左或右)
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节__的凸度来看清远近不同的物体的.
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