练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料．由此可知，大豆和菟丝子之间的生物关系是（　　）

    A. 合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争

    【答案】B

    【解析】生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用，常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害，因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为加快生态安全建设，2019年唐县以建设“绿色唐县、生态唐县”为主线，推行了一系列的政策，真正把绿水青山打造成金山银山。图为某生物兴趣小组在调查大茂山生态建设后绘制的食物网，请据图回答下列问题。

    （1）图中共有______条食物链，写出含有青蛙的最短的一条食物链______。该生态系统中能量的源头是______。

    （2）图中所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物是______。

    （3）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。

    （1）①是_______，它的表层叫做_______，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为_______。

    （2）②是_______，它的主要功能是_______。

    （3）③是_______，它有一些调节_______的中枢。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是

    A. 尿素在甲处形成的

    B. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官

    C. 血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液

    D. 尿液中的大部分水分，在丁处会被重吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图

    请回答:

    （1）用图中序号表示出豆天蛾的发育顺序________，它的发育属于________ （填“完全”或“不完全”）变态发育。

    （2）根据豆天蛾的生活史，可知豆天蛾对大豆危害最大的时期是________。

    （3）与豆天蛾相比，蜻蜓不经过的发育时期是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在呢？下面是某同学进行的探究实验，请回答有关问题：

    实验原理：葡萄糖与本尼迪特试剂发生反应，生成红黄色沉淀

    第一步：取3支洁净的、相同的试管，分别标号1、2、3；

    第二步：分别向3支试管中加入相应的实验液体：

    1号试管中加入2mL正常人的尿液；2号试管中加入2mL葡萄糖溶液；3号试管中加入____________________________________________________________________________________。

    第三步：向3支试管中分别加入2mL本尼迪特试剂。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管水浴加热（目的是满足反应的条件）。

    第四步：观察并分析实验结果。

    （1）1号试管现象：____________________；

    （2）2号试管现象：___________________。

    （3）3号试管若不出现红黄色沉淀，说明_______；若出现红黄色沉淀，说明___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】馒头暄软多孔，是由于发酵过程中

    A. 酵母菌产生了酒精 B. 乳酸菌产生了乳酸

    C. 醋酸菌产生了醋酸 D. 酵母菌产生了二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是( )

    A. a是效应器，能接受c传来的信号作出反应

    B. b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动

    C. d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射

    D. e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体终生具有造血功能的红骨髓存在于（ ）

    A．骨松质 B．骨密质 C．骨髓腔 D．骨膜

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案