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    如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅

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    A．生物学
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答．
    1号瓶 2号瓶， 3号瓶 4号瓶
    处理
    方式    		 10粒种子，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖 10粒种子，加较多水，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
    室温 室温 室温 低温（1）能够萌发的瓶子是
    2号瓶条件适合种子的萌发
    2号瓶条件适合种子的萌发
    ，置2号瓶的作用是
    对照
    对照
    ．
    （2）1与2号瓶探究的外界条件分别是
    萌发需要一定的水分
    萌发需要一定的水分
    ．
    3与2号瓶探究的外界条件分别是
    萌发需要充足的空气
    萌发需要充足的空气
    ．
    4与2号瓶探究的外界条件分别是
    萌发需要适宜的温度
    萌发需要适宜的温度
    ．
    （3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计5号瓶？探究的结论又是什么？．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅（　　）
    A．生物学B．动物学
    C．无脊椎动物学D．昆虫学

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    科目：初中生物 来源：《6.1 根据生物的特征进行分类-6.3 保护生物的多样性》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

    如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅（ ）
    A．生物学
    B．动物学
    C．无脊椎动物学
    D．昆虫学

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