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    【题目】下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点( )
    A.个体小，容易被各种媒介传播
    B.繁殖速度快，产生后代数量多
    C.芽孢对不良环境有较强的抵抗力
    D.进行有性生殖，速度快，后代存活率高

    【答案】D
    【解析】细菌通过分裂繁殖后代，其方式属于无性生殖。所以答案是：D
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用细菌的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    【题目】下列属于植物营养器官的是（ ）
    A.根
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    B.空中
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    D.沙漠里

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    【题目】右图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是

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    B. 若c处葡萄糖含量降低，则 b为消化道壁的毛细血管

    C. 若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管

    D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管

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    【题目】下列关于病毒的说法，不正确的是( )
    A.病毒没有细胞结构，不能独立生活
    B.病毒一旦侵入人体，就会使人患病
    C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
    D.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到

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    【题目】下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是（ ）
    A.扬子鳄
    B.白鲸
    C.猎豹
    D.蝙蝠

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    【题目】可通过植物体的气孔进出的物质有（ ）
    ①水 ②氧气 ③二氧化碳 ④无机盐．
    A.①②
    B.③④
    C.①②③④
    D.①②③

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    【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：

    （1）A指的是________多样性；B指的是________多样性； C指的________多样性．

    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由________多样性造成的．

    （3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指________多样性．

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