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【题目】如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)写出图中部分结构的名称:A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F_____

(2)菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有_____和胚,一粒玉米粒应是_____,原因是玉米种子的种皮和果皮愈合在一起,不易分开。

(3)菜豆种子的营养物质贮存在_____,而玉米种子营养物质贮存在_____,玉米种子纵剖开,滴加碘液变成蓝色的部分是_____

【答案】 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 种皮 果实 子叶 胚乳 胚乳

【解析】(1)由菜豆种子和玉米种子结构图可知:A种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶、F胚乳。
(2)(3)菜豆种子和玉米种子的结构包括胚和种皮;菜豆种子的子叶2片,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。胚乳中含有大量的淀粉,遇碘变蓝。果实包括果皮和种子,由于玉米种子的果皮和种皮紧密粘贴在一起,不易分开,所以一粒玉米粒实际是果实。

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【题目】盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中,属于生态系统的是

A湖中的水 B清水大闸蟹

C湖中的芦苇 D湿地风景区

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【题目】图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是

A. 最高等、最复杂 B. 最低等、最复杂

C. 最高等、最简单 D. 最低等、最简单

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【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。

(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于________动物,其运动是靠________辅助完成的。乙动物有足和翅,身体外有________,属于________动物。

(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态上看差异不大,但分属于两个不同的纲。其区别在于丁动物的体表覆盖________,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能_____________________,且幼体离不开水。

(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物的体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为________动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为________动物。

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【题目】观察口腔上皮细胞临时装片时,我们看到细胞中染色最深的是( )

A. 细胞壁

B. 细胞膜

C. 细胞质

D. 细胞核

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【题目】在抽血或输液时,要在针刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎紧起来,其原因是

A.捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入

B.减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入

C.减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方(近心端)流动

D.减缓或暂时阻止血液向心流动,让动脉鼓胀起来,便于针刺入

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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,乙是植物细胞结构模式图。请据图回答:

(1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的____,进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界,该生理过程参与了生物圈的____

(2)绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程___(填字母),该生理过程发生在乙图的[___]___中。

(3)叶片合成的有机物可以通过___输送到植物体的其他器官,在果实营养组织的细胞中,糖类等营养物质主要储存在乙图的___(填数字)中。

(4)某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用,进行了如下实验:

①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用,应将该装置放在____环境中。3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中,蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用___

②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”,应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验?_____

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【题目】如图为植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

1)能将光能转变为化学能的是[]______

2)动物细胞与之相比没有的结构是______

3)能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[]______

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【题目】选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时;将甲、乙、丙这三片叶取下,脱去叶片中的叶绿素;用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液;观察叶片变色情况,来检验是否生成有机物(淀粉).

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____

(2)下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是_____

(3)若实验成功,则用清水漂洗叶片、滴加碘液后,可以看到甲、乙、丙三片叶的①②③④四个部分颜色变蓝的是_____

A.①②③④B.①②C.②③D.①④

(4)比较叶片甲①②部位的颜色变化,可以说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.比较叶片乙和_____的颜色变化,可以说明_____是光合作用必需的原料.

(5)根据以上实验所得结论,可以对温室里的农作物采取_____等措施可以提高产量.

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