【题目】细菌、真菌在生态系统中占有重要的地位，主要是因为它们 （ ）
A. 是食物链中重要的一环 B. 能释放一定的氧气
C. 能把有机物分解成无机物归还到无机环境中 D. 与人类生活关系密切
王后雄学案教材完全解读系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ③过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】判断：某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，判断下列说法，完成下列小题。
（1）图中⑧的细胞内含有较多的叶绿体。（_________）
（2）⑦的张开和闭合由⑥控制。（_________）
（3）光合作用的原料之一由④运输。（_________）
（4）叶片是植物光合作用的主要器官。（_________）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验课上，小华同学制作了两个临时装片，并用显微镜进行观察。下面是他使用的显微镜及视野中看到的细胞。请完成下列小题。
【1】显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是（ ）
A.①和④B.②和④
C.①和③D.⑤和⑥
【2】从甲、乙两个视野中所看到的细胞分别是（ ）
A.口腔上皮细胞；菠菜叶表皮细胞
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞；口腔上皮细胞
C.菠菜叶表皮细胞；口腔上皮细胞
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞；菠菜叶表皮细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）放大物象的是[④]_____和[②]_____。
（2）调焦距的是[⑤]_____和[__]细准焦螺旋。
（3）调节光线的结构是遮光器和[⑦]_____。当光线强时使用_____，光线弱时使用凹面镜。
（4）调换物镜的是[①]_____。
（5）如果目镜放大5X，物镜放大10X，那么这台显微镜放大了_____倍。
（6）如图是目镜和物镜，要想看到细胞数目最多，应选择_____组合。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答。
（1）如图中，属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____ 图。
（2）图中具有保护和支持作用的是[__]_____。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[__]_____中含有大量的糖分。
（4）为生命活动提供能量的主要场所是_____。
（5）绿色植物叶片中的叶肉细胞内含有_____，能够进行光合作用，制造有机物。
（6）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在_____中。
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【题目】光合与探究
某中学生物学社团组织了一次“追随科学家的足迹，探究光合作用”的活动。在老师的指导下，同学们分成两个小组，每组利用实验室里的一株紫苏（两株长势基本相同）作为实验材料，分别进行了如下实验：将紫苏放在黑暗处一昼夜；对其中几个叶片的部分区域同时进行遮光处理后，将紫苏移至光下照射5小时；取下这几个叶片，去掉遮光纸片，脱去叶绿素，用碘液染色。第一小组的实验结果如图所示。第二小组的实验结果与第一小组稍有不同，即实验叶片的遮光部分也有些变蓝。
分析以上实验，回答下列问题：
（1）同学们所设置的对照及变量分别是______。
A．b区与a、c区对照；叶片颜色 B．b区与a、c区对照；光照
C．a区与c区对照；叶片颜色 D．a区与c区对照；光照
（2）实验中需要脱去叶片中的叶绿素。你认为同学们采用的方法是______。
（3）分析第一小组的实验结果，可得出的两个结论是： ______（两空可换位。）
（4）第二小组同学分析本组实验叶片的遮光部分有些变蓝的原因时，认为是在遮光处理上有不当之处。该不当之处可能是（答出一种即可）______。
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