【题目】（一）根据消化系统模式图，分析回答下列问题：
（1）请写出图中[③]、[①]代表的器官名称[③]_____[①]______。
（2）能分泌胰液的器官是[ ]______，消化吸收的主要器官是[ ]______
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______.（填名称）
（4）小肠中有多种消化液，其中______中都含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（二）兴趣小组又探究了“口腔对淀粉的消化作用”，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌搅拌 |
保温 | B水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入_____，与1号试管起_____作用。
（2）B为________度保温10分钟。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_____两支试管进行对照实验。
（4）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_____。
【答案】胃 肝脏 ④胰腺 ②小肠 肝脏 肠液、胰液 2mL清水 对照 37 1、3 1 淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
【解析】
（1）消化系统包括消化道和消化腺。图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
（一）（1）①是肝脏能分泌胆汁，是最大的消化腺；③是胃可以初步消化蛋白质，是消化道中最膨大的部分。
（2）能分泌胰液的器官是[④]胰腺。在消化道内，小肠最长，长约5至6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。所以②小肠是消化和吸收的主要场所。
（3）①肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。
（4）胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液中含有多种消化糖类、脂肪、蛋白质的酶。
（二）（1）要证明“唾液对馒头有消化作用”，就要以唾液为变量形成对照试验，因此在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管以唾液为变量形成对照实验。
（2）实验放入37℃水浴保温10分钟，是为了模拟口腔的温度，保证唾液淀粉酶的最适温度。
（3）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。
（4）1号试管中加入的是唾液，唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。
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【题目】生物体的生命活动是以____________的各种生命活动为基础的，细胞是生物体_____________和____________的基本单位。
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【题目】下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答
（1）图中的6是指的___，7是指的____。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫_____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫___。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化，____血变成了___血。
（4）血液流经肺泡由_________血变成了_________血。
（5）心脏结构中心壁最厚的是[_____]_，它是__循环的起点.
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【题目】青蛙生殖发育的特点是（ ）
①体内受精②体外受精③体内发育④变态发育⑤雌、雄同体⑥雌、雄异体⑦卵生
A. ①⑥ B. ②④ C. ①④ D. ⑥⑦
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【题目】为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组，A组以糖类(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。下图是40天内的实验结果，据图回答下列问题。
（1）该实验所检验的假设是_______________。
（2）采用幼鼠而不用成年鼠进行实验，是因为______________。
（3）每组均用20只而不用一只幼鼠做实验，是因为________________。
（4）该实验的变量是______________。
（5）图中实验结果说明了什么?________________。
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【题目】人在不同状态下，心率、血流量会发生不同的变化。请根据图解分析回答下列问题。
（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速度，试分析：
①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义______________。
②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义________________。
（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯?____________。
（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验，实验结果如图2所示，请分析回答：
第一步：分别测量在运动前静坐时的心率；
第二步：分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3 min后停止；
第三步：在运动3 min时、运动停止3 min时、运动停止6 min时，分别测量每人的心率，测量结果。
①运动停止时，________同学的心率变化最大。若他们得出的结论是3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是_________________（至少答出两点）。
②为使实验更严谨，请为上述实验提两点改进建议_____________________。
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