【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题______。
(2)作出假设______。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。
(4)起对照作用的是______。
(5)得出结论______。
【答案】含氮的无机盐影响植物的生长吗 含氮的无机盐影响植物的生长 氮 甲 含氮的无机盐会影响植物的生长
【解析】
(1)科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
(2)实验是验证假设的基本途径,所有的实验都有变量,科学探究常常需要进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其他因素有相同。
(1)提出问题:含氮的无机盐影响植物的生长吗?。
(2)作出假设:含氮的无机盐影响植物的生长。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②该实验的变量是培养液是否含有氮,配制与甲相比缺少氮的无机盐培养液放在乙中,作为对照组。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后,观察看到的长势情况如图所示。
(4)起对照作用的是甲。观察看到乙中的幼苗不能正常生长,这一现象,说明含氮的无机盐影响植物的生长。
(5)得出结论:含氮的无机盐会影响植物的生长。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在学习了生物的遗传和变异后,对家人眼睑、肤色的特征做了调查,调查结果如下,请据此分析回答有关问题。
家庭成员 生物性状 | 父亲 | 母亲 | 儿子(小明) |
眼睑 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
肤色 | 正常肤色 | 正常肤色 | 白化病 |
(1)人的眼睑、肤色在生物学上统称为____,父亲是双眼皮,儿子小明是单眼皮这种现象在生物学上称为____。
(2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为____,儿子的基因组成为____。
(3)小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体,其中的X染色体来自于____,Y染色体来自于____。
(4)白化病是由隐性基因(b)控制的一种遗传病(则正常肤色由基因B控制),它导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤的色素缺陷。如果小明的母亲已经再次怀孕,而且是单胎,你认为小明的母亲生下一个正常孩子的概率是____,孩子的基因组成可能是____;由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的卷发是由显性基因(D)决定的,直发是由隐性基因(d)决定的。如果一对夫妇,一个是卷发,另一个是直发,他们生下了一个直发的孩子。那么,若他们再生一个孩子,这个孩子是卷发的可能性是( )
A. 100%B. 50%C. 25%D. 0
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如下表:
根据上表分析,此植物最可能是( )
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人受外伤,伤口出血,血色暗红,血流速度较缓慢,止血的方法应为( )
A.在伤口的近心端
B.用消毒纱布包扎
C.在伤口的远心端
D.让血液自然凝固
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