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【题目】下图为神经元结构示意图,下列有关叙述,错误的是

A. 1是细胞体,内含细胞核

B. 2是突起,其中长的突起是神经

C. 3是神经末梢,分布在全身各处

D. 神经元能接受刺激,产生并传导兴奋

【答案】B

【解析】

试题分析:此图是神经细胞的结构图,也叫神经元,是神经系统功能的基本单位.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中1是细胞体,其内有细胞核;2是树突和轴突,其中长的突起是轴突。3是轴突的末梢叫神经末梢,分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的,每个神经元可能有很多树突,但是只有一个轴突,树突将神经冲动传向细胞体,轴突则将冲动从细胞体传出。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示:菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群。请据图回答问题([]填图中标号,__________填结构名称):

(1)图乙中的幼根是由图甲中[ ]所示结构发育而来。

(2)图丙中A所示结构是图甲中[ ],它是由图丁中[ ] __________发育而来。

(3)图戊所示细胞群取自图乙中的__________段。

(4)黑暗中萌发的菜豆种子,能正确反映其体内有机物含量变化的曲线是__________。

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【题目】下列不是生物特征的是( )

A.能进行呼吸 B.能生长繁殖

C.会活动 D.能对刺激发生反应

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【题目】鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是

A.胚盘 B.卵黄 C卵白 D胎盘

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【题目】都属于生物的是( )

A.书本、病毒 B.珊瑚虫、猫

C.钟乳石、蘑菇 D.珊瑚、菊花

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【题目】如图是一个细菌的模式图,请据图回答问题:

(1)图中标号①是____________,具有___________作用

(2)标号②是细菌细胞的____________;标号⑥是____________,有助于细菌的运动

(3)能控制物质进出细菌细胞的结构是____________(填结构名称)

(4)与高等植物细胞相比,该细菌结构中没有成形的____________,也不具备可以进行光合作用的细胞器,即____________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如下图。(5分)

(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对____________________的身体有没有伤害?

(2)实验设置的变量是________________________________。

(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。

(4)从A图和B图可看出,电脑辐射影响了_______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。

(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示? ______________________________________________________________________________。

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【题目】用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是( )

A25% B75% C100% D.0%

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【题目】若1个大豆的豆荚中有3颗种子,对该果实的发育分析正确的是

A由1个子房1个胚珠发育而来 B由1个子房3个胚珠发育而来

C由3个子房1个胚珠发育而来 D由5个子房3个胚珠发育而来

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