【题目】鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（ ）
A.声音
B.气味
C.分泌物
D.动作
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课堂小作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径，生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染，如图是某生态农场的部分结构模式图．请分析作答：
（1）生态系统的物质和能量是沿着_____流动的，请写出该生态系统中的一条食物链：_____．
（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_____，食用菌属于_____．
（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的多级利用，从而大大提高了_____的利用率，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费．
（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的_____较弱，其原因是_____．
（5）某学习小组调查了该生态系统中一个池塘中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼．
①湿地中的所有生物_____（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是_____．
②依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有_____条食物链．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据图心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题。
(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是__________，保证血液从心房流向心室的结构是________(填字母)。
(2)图乙由3到2为________循环。经过此循环后，血液成分的变化是______________________________。
(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是________________(用图乙中的数字表示)。
(4)若从图甲中的a处注水，水将从________(填字母)处流出，原因是______________，这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点，请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子。____________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫变成的”你知道“毛毛虫”是哪儿来的吗？下列能正确表示蝴蝶发育过程是（ ）
A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→若虫→成虫
C. 受精卵→成虫→若虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物,生殖方式是___生殖。
(2)A类植物已经进化出了_____组织,但多不发达。它的生殖过程离不开___,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都靠____繁殖。这两类植物的不同点是:B类植物的种子有_____包被着。C类植物的种子是______的,没有_____包被,所以C类被称为___________植物。
(4)没有真正的花和果实的植物有___(填字母)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧
化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，
请据图分析回答：（4分）
（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ；
（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；
（3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。
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