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【题目】保卫细胞吸水膨胀时,气孔关闭。(判断对错)

【答案】错误
【解析】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,题干说法错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是(  )

A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物

B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果

C. 生物通过定向的变异适应变化的环境

D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

1图中,[5]________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成

2[ 1 ] [4]_________组成了雄蕊

3柱头,[ 3 ] 和子房组成了雌蕊

4能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 _

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是

A.随手扔掉 B.放进垃圾桶中 C.用作鱼饵 D.放回大自然中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】举重运动员遵从教练指导,一见灯亮举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径是

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬天,教室若长时间不开窗,很多同学感到头晕,注意力不集中,因为教室中

A.二氧化碳浓度太高,缺氧 B.温度太高

C.氧的浓度太高,缺二氧化碳 D.病毒和细菌太多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了.请你帮助他分析其中的原因:

(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是_____

A.清水,清水 B.10%盐水,10%盐水 C.清水,10%盐水 D.10%盐水,清水

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象?_____

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,_____是根吸收水分的主要部位.(在①②③④中选填)

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度_____根细胞液浓度.(选填“大于”或“小于”)

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【题目】植物生活所需的能量来自太阳,与呼吸作用无关。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )

A. 甲类生物不具有细胞结构 B. 丙生物不能制造有机物

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D. 三种生物的繁殖方式完全一样

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