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【题目】如图是家兔和狼的牙齿图形,根据以下要求回答问题:

(1)牙齿具有分化,是______动物特有的重要特征。

(2)①的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的结构特点是形状像凿子。

(3)②的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的结构特点是尖锐。

(4)③的生理功能是适于______食物,与其功能相适应的特点是咀嚼面大。

(5)狼是______食性动物,因此______齿发达;兔是______食性动物,因此______齿发达。

【答案】哺乳 切断 撕裂 磨碎

【解析】

哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。图中①门齿,②犬齿,③臼齿。

(1)哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。

(2)①门齿形状像凿子适于切断植物纤维,与植食性相适应。

(3)②是犬齿,能撕裂食物,于肉食性相适应。

(4)③是臼齿,适于磨碎食物。

(5)狼是肉食性动物,因此犬齿发达;兔是草食性动物,门齿发达。通过比较兔和狼的牙齿与食性,说明生物体的结构与功能相适应。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:

(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清石灰水_____________,此实验证明了________________________________________。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________,水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。

(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了___________。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________

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【题目】如图为大豆种子的部分结构示意图,请据图完成下列各题

(1)[_____]所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号[_____]所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_____

(4)大豆种子萌发时,④主要起_____的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。

提出问题:___________________________________

作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤:

(1)制作如图所示装置;

(2)将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;

(3)一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

(4)重复步骤(2)和步骤(3)几次;

(5)根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的_____________,这样做的目的是_____________

实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。

实验本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____________实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据动物行为产生的生理基础分析,下列动物行为中属于学习行为的是(

A. 小狗骑车 B. 黄蜂筑巢 C. 蜘蛛结网 D. 蚂蚁觅食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与遗传有关的说法中,正确的是(

A. 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

B. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因

C. 男性精子中的XY染色体决定后代的性别

D. 若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】带鱼、牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠(  )
A.鳃,肺,体壁,气管
B.体壁,气管,肺,鳃
C.鳃,肺,气管,体壁
D.体壁,肺,鳃,气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图,把准备好的蚕豆种子分别编号为①~⑥,并放入实验装置中(已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25C)。请据图回答下列问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择__________两个编号的种子对照。

(2)①号和②号种子相互对照得出的结论是种子萌发需要_____________

(3)我国南方某地因出现特大暴雨,一些播种了的旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发。该实验装置中编号为______的种子所处的条件与此相当。

(4)种子萌发后将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.

(1)图中所指结构的名称:a是_____,b是_____,c是_____

(2)家鸽的身体呈_____型,可减少飞行时的阻力.

(3)鸟的呼吸器官是_____,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_____,可以辅助呼吸.

(4)在家鸽的肌肉中最发达的是_____,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系.

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同步练习册答案